湖南教育新闻网讯（通讯员 龙辉）为加强课程标准的内涵建设，搭建教师交流互助平台，提高教师专业素质和教学能力，进一步加快提升专业建设水平与人才培养质量，9月27日下午，学院在湘军楼视频会议室举办了2024年教师“说课程标准”比赛。学院党委书记谭焱良莅临现场指导，学院教学工作委员会彭庆文、陆晓燕、李显良、彭森、陈志辉五位教授担任评委，教务处副处长柴英博主持，各专业核心课程教师、部分公共基础课程教师全程观摩。
此次比赛涵盖了学院所有的专业，来自六个二级学院共16位教师参加了本次比赛。参赛教师围绕所授课程的基本信息、性质与任务、目标与要求、结构与内容、实施与保障、考核与评价、进度与安排等七个方面，进行了精彩纷呈的展示。在限定的8分钟内，每位教师都充分地展示了自己对课程标准的理解，也彰显了教师的个人风采与教学热情。
经过评委会评比，郝仕芳、刘羿、蔡卓杰3名教师荣获一等奖，5名教师荣获二等奖，8名教师荣获三等奖。
本次比赛得到了学院领导高度重视，在比赛现场，学院党委书记谭焱良作了总结讲话。他指出，全体教师要将教育观念从“为教而教”转变为“为学而教”，以学生为中心，以就业为导向，深刻领会课程标准的内涵与要求。鼓励大家要以此次比赛为起点，制定出高水准的课程标准，将弘扬中华体育精神、终身学习理念落实到课程的三维目标中，并重视培养学生的学习能力、专业能力、非专业技能以及关键能力，为培养终身学习的卓越体育工匠奉献自己的力量。
评委代表彭庆文教授对参赛教师的精神风貌给予了充分肯定，并指出本次比赛对于推动学院教学质量提升、促进教师专业成长具有重要意义。他强调课程建设是教学工作的核心，课程标准的内涵是课程建设的根基，希望各专业担任核心课程的教师带好头，充分发挥好教研室和课程团队的集体智慧和力量，共同研究课程标准，扎实做好教学文件，精心地设计每一门课程。
教师“说课程标准”比赛不仅是一次教学展示和交流的机会，更是一次推动学院教育教学发展的重要举措。通过活动，教师们能够深入理解和把握课程标准的要求，提升自己的教学水平和专业素养，同时也有助于推动学院专业课程建设迈向新的台阶。
编辑：谭尔豪
二审：陈文静
三审：倪正松
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