湖南教育新闻网报道 通讯员 彭杰
走进娄底华达学校，操场上跳绳翻飞、足球飞旋，球台前你攻我守；长廊里挂着学生画的脸谱和戏服纹样，课间广播的“戏曲小赏”准时响起。这所拥有75个教学班、近四千名学生的学校，把“健康第一”写进课表——孩子们在这里动起来、唱起来，也在一本本成长护照、一次次登台里亮起来。
动起来：“四球一绳”，让每个孩子都有上场的机会
动起来，先得有课程、有队伍。《娄底华达学校体育美育工作三年发展规划（2026—2028年）》把足球、篮球、气排球、乒乓球、跳绳一并纳入“班级队—年级队—校队”三级梯队，训练实行“阶段计划+周计划+课时教案”三级管理。从体育课启蒙到社团加练，再到校队对抗，孩子们一级一级往上走。
每天的体育从大课间开始：国防健体操、绳操依次展开，体育课推行“基础体能必测+专项技能自选”测评。学校提出“2+3+1”体育理念——掌握2项运动技能、每周3次家庭锻炼、培养1项终身爱好，用意是把校内课堂、家庭实践、终身兴趣三段串起来：技能在课堂学会，锻炼在家里坚持，爱好跟着孩子走出校门。
跳绳是学校的校本特色，也是“达达杯”班级超级联赛的固定项目。13课时的跳绳校本教材里，《戏绳》把戏曲韵律揉进跳绳节奏，从并脚跳到双摇、长绳“8”字跳逐年递进。跳绳校队在2026年湖南省第二届跳绳锦标赛中，获1分钟10人长绳集体跳第二名、4×30秒单摇接力第三名的好成绩。
足球、篮球的班级联赛同样年年开赛。学期初，体育组就把这两项赛事排进学期赛程表：按年级分组、以班级为单位报名，利用课后服务和课外活动时间进行，班主任带队、体育教师指导，春秋各打一轮。会打球的孩子进校队，刚起步的孩子在班级队里也有位置。
气排球轻巧易上手，是课堂上人人可练的项目，体育测评把“一抛一垫一接”列为必测内容。球台、球场、跳绳，各有各的赛场，指向的却是同一件事——让运动成为习惯。
唱起来：一台好戏，从课堂唱到舞台
唱起来，从课堂起腔。2026年2月，娄底华达学校入选湖南省学科美育教学改革试点校。戏曲，是这所学校美育最鲜明的一张名片。
音乐课赏析湘剧、花鼓戏选段，美术课画脸谱、描戏服纹样，语文课品读戏曲典故，思政课挖掘剧中忠孝向善、正义守礼的内核，综合实践课为校园吉祥物“达达”设计戏曲形象。戏曲表演、戏曲美术、戏曲舞蹈三个社团吸引600余名学生进阶学习。
舞台是检验场。校舞蹈队的《穆桂英挂帅》、黄梅戏《打猪草》、湘剧《柜中缘》，分获娄星区六一文艺汇演金奖、娄底市艺术教育创新案例成果奖、湖南省第七届中小学戏曲课堂教学竞赛一等奖。更有豫剧《丑官不丑》成功入选第二届“中华戏曲美育浸润学科教学改革观摩交流活动”，面向全国教育同行展示我校戏曲课堂教学成果。戏曲之外，小百灵合唱、口风琴、书法等社团常年开课，期末还有音乐美术交叉测评——美育不是少数特长生的专场。
戏曲不只是唱给人听。身段、台步、水袖、亮相，练的是气息、腰腿与身体控制；从排练到登台，练的是克服怯场与团队配合。体育强其体魄，美育润其心灵，全力培养身心健康的孩子们。
亮起来：每一份成长，都记在护照上
亮起来，是让成长被看见。在娄底华达学校，上场、坚持、把球传给队友，都是值得记录的成长。学校落实娄星区教育局“星少年”幸福成长计划，制定实施方案：日常锻炼和体艺技能记“修己星”，集体项目中的配合与展示记“仁爱星”，一一记进《“星少年”成长护照》。输赢之外，成长有据可查。
评价体系里习惯与锻炼、友善与合作、规则与担当、家国与理想各有落点，体育与艺术表现明确纳入其中。评价由学生、家长、教师、同伴共同参与，周评、月评、学期评逐级累计，学年末评出校级“星少年”，颁发徽章、证书与喜报。支撑这套评价的是“国防铸魂、体艺润心”的育人框架和一张三年路线图：2026年筑基，2027年提质，2028年示范。体质健康测试、参赛覆盖率、社团参与率、艺术展演获奖数等核心指标逐年对标，让“星少年”评价有数据支撑、有进阶路径。
操场上的哨声，舞台上的唱腔，护照上的一枚枚星级——娄底华达学校正把“健康第一”落到实处，让每个孩子在这里动起来、唱起来、亮起来。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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