湖南教育新闻网讯（通讯员 李霞）为深耕游戏化课程，赋能保教提质，10月22日上午，平江县幼儿教育中心第一幼儿园迎来湖南省学前教育学会学前教育事业高质量发展专项现场诊断活动。湖南省学前教育学会会长、长沙师范学院副校长皮军功，长沙市政府机关第二幼儿园原园长、中小学高级教师周粮平一行来到平江县幼儿教育中心第一幼儿园，精准把脉问诊，围绕园本游戏课程建设、保教质量提升开展专业指导，助力园所高质量发展。
本次现场诊断坚持以儿童为本、以游戏为基本活动，遵循问题导向、专业引领、精准诊断的工作原则，摒弃表演化展示，如实呈现园内常态化室内外自主游戏保教现场，采取实地观摩、专题汇报、研讨诊断相结合的方式，总结实践亮点，剖析现实困惑，厘清改进路径。
专家组一行深入户外游戏区域及各班活动室，实地察看环境创设、游戏材料投放情况，细致观察师幼互动状态，重点查阅幼儿游戏计划、探究记录、创意作品等过程性资料，全面掌握园所自主游戏常态化开展实际情况，客观研判保教实践成效与现存短板。
专题交流研讨环节，平江县幼儿教育中心第一幼儿园园长陈瑶瑶作题为《放手游戏，悦读童年——基于自主游戏的“悦行”课程建设探索与反思》专题汇报，系统总结园所在自主游戏实施和园本课程建设方面的实践举措、工作成效及实践困惑。教师余碧莲分享小班游戏案例《与“坡”相遇——坡道探索之旅》，结合教育实例，介绍教师观察、支持幼儿自主探究游戏的具体实践。
研讨诊断环节，专家结合现场观摩及专题分享情况，对该园坚守幼儿本位、扎实推进自主游戏的工作实践予以充分肯定，围绕游戏组织实施、环境材料优化、园本课程深化、教师专业能力提升等关键工作深入剖析，直面保教实践中的现实难题，提出务实可行的改进对策。参会园长、业务副园长、教研组长、骨干教师积极开展互动研讨，在交流思辨中进一步明晰工作思路。
此次专项现场诊断，既是一次专业业务问诊，也是一场实操性业务赋能。下一步，平江县幼儿教育中心将全面梳理吸纳专家指导意见，立足园本实际抓好整改落实，持续深化自主游戏实践，抓实园本课程建设，着力提升保教工作质量，切实助推平江县学前教育事业高质量发展。
编辑：吴瑞
二审：李薇薇
三审：李茂林
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