大家好！我是湖南教育报刊集团衡阳县江山学校小记者站的小记者，来自小学部三（1）班，我叫唐紫涵。
我的个子不算高，但嗓门响亮。我爱看书，喜欢在操场上跳绳，还总爱把自己发现的新鲜趣事讲给同桌听。如果你在校园里，看见一个抱着采访本，追着大家不停问“为什么”的小朋友，那大概率就是我啦！
我是怎么当上小记者的？
说实话，报名的时候，我的心里砰砰直跳。我十分羡慕电视上的记者叔叔阿姨，他们从容地站在人群前，口齿清晰地进行报道。可一想到要当众提问，我又十分胆怯：要是我说错了，没有人愿意听我讲话该怎么办？
我把心中的顾虑告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“梦想不能只停留在想象，更要脚踏实地去尝试。你已经长大了，勇敢为自己的梦想试一试，不用害怕。”听完妈妈的话，我鼓起勇气填写了报名表。当入选名单公布的那一刻，我一路小跑回到教室，开心地向全班同学大喊：“我入选啦！”
拿起话筒，才知道采访并不简单。
我的第一次实地采访，是在学校的活动现场。我提前准备好了三句话，可一站到位置上，大脑突然一片空白，紧张得手心直冒汗，汗水都浸湿了我的采访本。
指导老师轻轻把我带到一旁，耐心帮我梳理问题：可以先问问对方“今天最高兴的事情是什么？”，再继续追问原因。这时我才懂得，采访提问不是生硬的问话，而是友好地把心中的问号，变成别人愿意回答的温暖对话。
之后老师组织我们共读《了不起的新闻》，学习新闻写作的时间、地点、人物要素；老师告诉我们写文章不要总用“非常”“特别”，要多写亲眼看到的细节：食堂阿姨额头上的汗珠、同学拿到奖状时紧紧攥着的小手。我们还练习绕口令、成语接龙，这是在锻炼口才，为写作积累素材。
慢慢地，我的短文从短短三句话，写到完整的一整页，采访的时候，我也不再紧张地抠手指了。
有一句话老师说过，我一直抄写在笔记本的扉页：比起奖状和奖项，更宝贵的，是学会用不一样的角度观察这个世界。
未来，我想这样努力。
第一，坚持多读书，多多积累词句，写出来的文字才不会枯燥。
第二，细心观察，大胆提问。我想去采访每天最早来到教室的同学、辛苦给我们打饭的食堂阿姨，还有体育老师和班主任，把他们身上闪闪发光的小故事记录下来。
第三，勤于练笔，不怕修改。写完稿件自己先朗读一遍，不通顺的地方就删掉重写。
第四，做一名家乡推荐官。我的家乡衡阳县，有美味的乡土美食，有心灵手巧的手艺人，还有培育我的江山学校。我想用笔和镜头，让更多人了解我的家乡。
我明白自己还有很多不足，写稿时偶尔还是会出现错别字，正式采访前依旧会紧张。但是我愿意带着采访本不断探索，勇敢表达，记录温暖的故事。
我是唐紫涵，衡阳县江山学校小学部三年级小记者。以笔为媒，以镜为眼，校园里更多新鲜故事，等着我去发现。
（作者 衡阳县江山学校小记者 唐紫涵 指导教师 贺璐）
编辑：小记者平台
二审：李薇薇
三审：李茂林
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