
湖南教育新闻网讯(通讯员 米夏菁 杨瑞宇 王静)为深入落实立德树人根本任务,破解家校共育难点堵点,规范家访工作流程,夯实协同育人根基,5月23日,保靖县中小学班主任家访工作专题培训在县人民会堂举行。本次培训由县教育和体育局、县教师发展中心联合主办,以“锤炼家校沟通能力,锻造立德树人主力军,开创协同育人新局面”为主题,汇聚全县中小学、县职业中专学校600余名班主任参训,为县域教育高质量发展注入育人新动能。
本次培训采用“专家授课+经验分享+倡议践行”多元化模式,兼顾理论高度与实践实用性,精准聚焦班主任家校沟通、矛盾化解、家庭教育指导等核心能力提升。
培训开班仪式上,县教体局局长龙昱讲话。龙昱深刻阐释了新时代家访工作的重要战略意义,指出家访是践行教育初心、落实立德树人任务、适配县域教育发展的关键举措。她要求全体班主任摒弃形式主义家访,跳出“问题导向”单一沟通模式,活用“板凳家访法”深耕温情家访,以专业、真诚搭建家校互信桥梁,构建和谐共生的育人生态,并勉励参训教师学用结合、务求实效。
授课环节干货满满、针对性强。全国优秀校长、家庭教育专家高水平结合多年办学与育人经验,以传统教育智慧为切入点,结合鲜活真实的家校案例,系统讲解高效家访智慧与技巧,创新提出语言艺术沟通、数字赋能家访等实操方法,为班主任破解家访困局提供了可复制、可落地的实践指南。县教师发展中心培训部副主任王萍立足二十余年一线教育经历,以温情叙事分享家校协同育人经验,生动诠释了“家访用脚步丈量教育温度”的育人内涵,引发全体参训教师深度共鸣。
培训现场,班主任代表周薇带领全体参训人员宣读《家校协同育人倡议书》,铿锵有力的誓言彰显了全县班主任践行协同育人使命的坚定担当。县教体局党组副书记、副局长彭菲作总结讲话,要求全体参训教师内化所学、外化于行,切实转化培训成果,着力打造“善沟通、懂家庭、精业务”的高素质班主任队伍。
“这次培训既有理念更新,又有方法指导,让我对家访工作有了全新的认识。”参训教师纷纷表示,将摒弃传统家访短板,深耕温情务实家访,主动搭建双向互通的家校育人桥梁。下一步,保靖县将持续夯实班主任队伍建设,健全家校社协同育人长效机制,凝聚育人合力,构建同心同向、协同共进的教育发展新格局,全力助推县域教育高质量发展。
编辑:曹鑫宇
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