湖南教育新闻网讯（通讯员 肖灵皓 欧阳向前 刘洁羽）5月18日，在衡阳县溪江乡九峰学校的乐理课堂上，文艺志愿者秦利老师借助图示，生动讲解音高与节奏知识，孩子们跟着老师认真识谱、齐声跟唱，学习专注投入。
衡阳县溪江乡九峰学校是湖南省“文艺赋美乡村”学校美育试点校之一。自去年下半年以来，省文联选派优秀文艺志愿者常态化入校授课，用系统专业的美育课程，为乡村孩子点亮艺术梦想，有效补齐当地乡村美育短板。
乐器演奏课上，秦利逐一纠正学生的持琴姿势与指法，耐心示范拨弦、击拍等演奏技巧，孩子们反复练习音阶与和弦，用心打磨每一个演奏细节。在合奏排练中，秦利统一指挥、协调声部，指导主唱与乐队找准节奏、默契配合，让一段段旋律连贯动听。
老师给这支临时组建的乐队取名“峰巅乐队”，正如他们站在这大山里的山顶上唱歌一样，希望他们能勇攀高峰。秦利说：“城里的孩子有很多这样接触音乐教育的机会，但是农村的孩子相对缺乏资源，我能够有机会到乡下来，给更多的孩子带来学习音乐的机会，我想这就是我想做的。”
从识谱入门到乐器打磨，再到合奏排练，专业指导与勤学苦练交织成动人乐章，让乡村美育课堂充满生机与活力，也让音乐的种子在孩子们心中悄悄生根、慢慢发芽。九峰学校“峰巅乐队”主唱邱梓萌同学说：“我很喜欢玩音乐，希望能学到新才艺，感受艺术带来的快乐。如今能有文艺老师来给我们上课，我特别开心。”
九峰学校校长魏斌表示，要紧抓美育帮扶契机，积极承接专项美育工作，着力补齐乡村美育教学短板。学校将严格落实课程要求，对接文艺志愿者入校授课，确保每周美育授课时长不少于80分钟，让艺术教育落地见效。
据悉，2025年，“文艺赋美乡村”学校美育试点由湖南省教育厅、湖南省文学艺术界联合会共同组织开展，湖南省文艺志愿者协会具体实施，目前在全省14个市州各遴选2所乡村学校，共确定28所试点学校开展美育帮扶工作。
编辑：余杏 实习 范泓洋
二审：李薇薇
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