湖南教育新闻网讯（通讯员 刘淼 王钧铎）5月28日，雅礼丁江学校、雅江第二小学家校社协同育人“教联体”启动仪式正式举行。本次活动以“共建家校社‘教联体’，同育新时代好少年”为主题，标志着两校在凝聚家庭、学校、社会三方力量，构建全域育人新格局的探索中，迈出了实质性的一步。
望城区丁字湾街道党工委，丁字湾派出所，区交管大队丁字湾中队，长沙市黑麋峰国家森林公园管理处，中南大学湘雅二医院，湖南教育报刊集团，望城区人民检察院等共建单位代表，与两校全体校级领导、师生及家长代表共同见证了这一重要时刻。
同心聚力，共绘育人同心圆
仪式在雅礼丁江学校舞蹈队活力四射的开场表演《立春》中拉开帷幕，象征着教育事业的勃勃生机与崭新开端。
雅礼丁江学校马明校长在致辞中表示，“教联体”的启动是学校响应时代要求、构建家校社协同育人新生态的关键举措。学校将围绕“1+5+X”协同育人矩阵，建立沟通协调、资源共享、专业支持三大机制，切实发挥主导作用，并衷心感谢26家共建单位的加入与支持。他呼吁各方携手，共同为培育新时代好少年而努力。
学校党支部谢应国书记现场宣读了涵盖安全护航、健康守护、文化浸润、实践育人、智创赋能五大领域的28家共建单位名单。这份名单不仅是一份资源清单，更是一份份沉甸甸的教育责任与社会担当。
雅礼丁江学校易磊副校长对《家校社协同育人“教联体”实施方案》进行了解读。方案以“大思政”育“雷小锋”理念为引领，创新性构建“1+5+X”协同育人矩阵。方案目标清晰，旨在打造具有区域标杆意义的协同育人体系。
授牌携手，构筑成长共同体
随后举行的共建单位授牌仪式将活动推向高潮。雅礼丁江学校马明校长、谢应国书记，雅江第二小学王科校长分批为五大领域的共建单位代表授牌。
安全护航、健康守护、文化浸润、实践育人、智创赋能——每一块牌匾的授予，都意味着一份教育合作协议的正式落地，一份守护孩子成长的庄严承诺。
家长代表、雅礼丁江学校小学部家委会会长徐沙在发言中表达了广大家长对“教联体”建设的支持与期待，承诺将履行家庭教育主体责任，从“配合者”转变为“共建者”，深度融入育人全过程。
共建单位代表、长沙市向芳家庭教育指导名师工作室核心成员周丽丹指出，家庭教育是根、学校教育是干、社会教育是枝，三者须同心同行。她表示，工作室将聚焦“共成长的家校互动”“校家社协同互促”“师资共建共享”三个方面，将双校教联体建设深度融入，助力构建更紧密、温暖、有力的学生成长支持网络。
揭牌启航，谱写协同新篇章
在现场热烈的掌声中，与会主要领导共同为“雅礼丁江学校家校社协同育人‘教联体’”和“雅江第二小学家校社协同育人‘教联体’”揭牌。
红绸落下，标志着两校协同育人工作进入制度化、常态化运行的新阶段。根据实施方案，“教联体”将建立沟通协调、资源共享、专业支持、宣传推广四大运行机制，确保合作持久深入。
安全守护，护航即刻行动
“教联体”的生命力在于行动。启动仪式同日，“平安丁字·护苗成长”校园周边安全整治共建项目联席会议旋即召开。
本次联席会议汇聚了共建的核心力量。丁字湾街道党工委书记王彪，综合行政执法大队大队长易志方，街道党工委委员、办事处副主任、机关一支部书记办事处副主任朱千山，街道党工委委员、组织委员李杏，雅礼丁江学校校长马明，党支部书记谢应国，以及丁字湾派出所、市场监督管理所、交警中队的相关负责人，石韵社区、李家湖社区、金云村的书记共同与会。
会议伊始，雅礼丁江学校党支部书记谢应国首先对“平安丁字·护苗成长”项目的背景、目标与核心诉求做了介绍，阐述了校园周边安全治理的必要性与“教联体”框架下协同共治的相关举措，为后续讨论奠定基础。
丁字湾派出所副所长黄朝阳重点强调将加强校园周边的治安巡逻与重点人员管控，同时深入学校开展法制安全教育，全力保障学生人身与财产安全。
丁字湾市场监督管理所副所长陈德新聚焦于校园周边食品经营户的监管，承诺将加大检查频次与力度，严查“三无”食品，守护好学生“舌尖上的安全”。
长沙市公安局交管支队望城大队丁字湾中队中队长袁源针对上下学高峰时段交通拥堵、车辆乱停乱放及学生骑行安全等校园周边安全问题，提出了优化交通组织等具体措施。
综合行政执法大队副大队长陈岳云表示将深化协同，系统整治校园周边环境卫生秩序，并联合学校加强学生文明行为规范教育。
党建办主任李文提出，将探索通过党建联建、活动共建等形式，促进学校党建与思政教育工作，筑牢校园意识形态安全防线。
李家湖社区党总支书记谭鹏飞强调了学生行为规范相关问题，指出对其不当行为应及时制止并加强教育。
石韵社区党委书记胡浈桢表态，将全力支持配合，通过社区活动等多种形式，积极参与学生关爱、家庭教育指导和周边环境协同治理。
金云村党总支书记江沙强调了协同配合的重要性，切实做好相关交流，确保各项工作落到实处。
街道综合行政执法大队大队长易志方在发言中系统阐述了工作思路。他提出将深化校街协同，着力构建安全、文明的校园周边环境。
街道党工委委员、办事处副主任、机关一支部书记朱千山聚焦于环境整治与协同育人。强调将对校园周边环境进行重点整治，消除安全隐患，加强对学生的教育引导工作，通过有效的家校社协同管理机制，形成教育合力，促进学生全面健康成长
与会各方代表现场共同签署了协议书，将共同的决心与承诺固化为制度文件。
最后，丁字湾街道党工委书记王彪深刻指出，校园周边环境直接关系到广大学生的健康成长和千家万户的幸福安宁，其治理是一项系统工程，绝非教育部门或学校一家之事，需要街道、部门、社区、学校和社会各方共同担当、协同发力。他对校园周边存在的各类安全隐患和不良现象进行了归纳，并明确提出了改善路径。要求各方理清职责、压实责任。完善流程，建立常态化联动机制。同时应注重长效，确保各项工作落到实处，共同为学生营造一个安全、文明、有序的成长环境。
“教联体”的成立，如同栽下了一棵“同心育人树”。学校是主干，家庭是根基，而广泛的社会资源便是滋养其成长的阳光雨露。今日，安全、健康、文化、实践、智创五大领域的养分已然汇聚；明日，我们期待看到“雷小锋”们在其中枝繁叶茂，蓬勃生长。
征程已启，合力已成，未来可期。我们坚信，在“为党育人、为国育才”的使命引领下，在“共建共治共享”的机制保障下，家校社协同育人的新生态必将促进每一位学生的全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量！
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
点赞
