湖南教育新闻网讯（通讯员 周刘丽 徐婷婷 刘靖 祁晨）为落实湖南省大湘西地区基础教育扩优提质帮扶工作要求，助力区域学校内涵式发展，5月13日至15日，长沙高新区金桥小学与岳麓区博才小学联合举办“看见・行动・转化”主题网络联校跟岗研修活动。来自怀化市6所网络联校分校的管理干部与骨干教师齐聚长沙，开展为期三天的沉浸式、实战化学习。
本次研修打破传统观摩模式，以“成果导向、任务驱动、闭环落地”为核心逻辑，构建“带着问题来、带着方案走”的实战型培训框架。活动中主校为每组学员配备对应岗位的“问题指导师”，协助精准梳理办学痛点、明确学习目标，实现从“泛泛参观”到“问题导向”的深度转变。研修期间，两所主校全面开放校园，覆盖文化理念、课程建设、德育管理、健康素养等多元模块，学员可根据自身课题自主选择听课、参与教研、观摩行政例会、深度访谈与座谈交流，获得全景式、沉浸式的学习体验。
5月15日下午，研修进入成果汇报环节。各小组紧扣核心问题、解决路径、落地计划三大要点，系统展示研修成果，并借助“经验迁移卡”将所学经验与本校实际结合，形成可落地、可执行的改进方案。评委专家从针对性、可行性、实操性维度逐一点评指导，确保帮扶成果真正落地、有效迁移、长期可持续。
自“长沙-大湘西”网络联校项目启动以来，金桥小学以“资源共建、课堂共融、教师共长”为目标，推动教育帮扶从“单向输血”向“双向滋养”升级。未来，各参与学校将进一步深化跨区域教育协作，持续发挥示范引领作用，将研修中形成的方案转化为学校发展的具体行动，为湖南省基础教育优质均衡发展注入新的动能。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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