湖南教育新闻网报道 通讯员 李磊
1月的湘西，山色空蒙，酉水静流。车窗内，一曲湘西民歌悠悠飘荡：“翻过那座山，趟过那道水……”那调子一起，山山水水仿佛都有了情感。临湘市教育体育局党组书记、局长李宗才望着窗外掠过的群山，思绪万千——此行目的地保靖，是岳阳市结对帮扶三十一年的“老亲戚”。临湘作为岳阳的一份子，此番前来，是探亲，也是取经。
2026年1月7日至8日，这支由临湘市教育体育局党组书记、局长李宗才带领中小学书记（校长）组成的考察学习团，带着一份特殊的“走亲戚”心情，走进保靖县。自1994年岳阳市与保靖县结对以来，从握手到连心，从同行到一家，两地情谊绵延三十一载。这一次，临湘带着岳阳“大家庭”的亲情底色，来续写教育协作的新篇章。
一条路，走了三十一年
车子停在毛沟小学。操场不大，却热闹非凡。孩子们在简易的场地上追逐着足球，笑声穿过薄雾，在山谷间回荡。
“唐付龙老师在这里教了三十多年球。”陪同的保靖同行介绍。
没有标准球场，就在泥土上画线；没有专业器材，就用竹子编球门。唐付龙、王伟等这些土生土长的教育人，用最朴素的坚守，点亮了一茬又一茬山里孩子的梦想。
“这条路，岳阳市走了三十一年，我们临湘也一直在路上。”在随后的座谈会上，李宗才动情地说。从早年岳阳各县市区的老师背着教学资料、辗转几趟车到保靖交流，到如今两地教师常来常往、亲如一家——路上印满的，是深深浅浅的脚印，更是以心换心的情谊。
在保靖思源实验学校、岳阳学校，考察团看到了另一番景象：土家苗寨的山歌飘进课堂，刺绣技艺搬进社团，民间故事成为校本课程。孩子们脚下踩着文化的根，眼里闪着自信的光。
“这是保靖教育的‘泥土功’。”一位考察团成员感慨，“在最朴实的条件下，办出了最有生命力的教育。”
一座桥，连着两地的教育梦
这次考察，有一个明确的主题：校园足球。
在保靖，考察团看到了“小县办大体育”的决心：构建“课堂+大课间+课后服务”三位一体体育课程体系，推行“基础技能+专项训练+赛事体验”分层教学模式，建立“班级赛—校级联赛—县域锦标赛”的完备机制。这些扎根泥土的实践智慧，恰是临湘当前需要的“他山之石”。
每一处细节，都被认真记录；每一个问题，都被反复追问。
“保靖的教育，是从大山泥土里长出来的。”考察团成员说。他们想把这股“泥土气”、这份“匠心”，好好带回去。
而保靖的同行们同样感兴趣：临湘这些年探索的“体教融合”路径，有哪些可以借鉴？
交流在双向中进行。会议室里，两地校长围坐一起，从课程设置聊到师资培养，从赛事组织聊到家校联动。一个问题抛出，往往引来七八种回答；一个经验分享，常常激起满堂掌声。
这不只是“取经”，更是“切磋”。虽非直接的结对关系，但同属一个“大家庭”，这份情谊让交流格外真挚。
一份情，牵起山水间的守望
临湘的此次考察，恰是对两地情谊的深情回响。从“支教”到“共育”，从“单向输出”到“双向奔赴”——在岳阳与保靖三十一年相守相伴的基础上，临湘作为其中的参与者和受益者，正努力将这份情谊转化为更系统的协作纽带：共享之桥，让好课程、好方法像走亲戚分享果实一样自然流动；共研之桥，在课堂、体育、育人等领域携手探索；同心之桥，让教师常走动、学生常来往，让情谊在相聚中愈发浓厚。
在保靖县岳阳学校，那块校名就镌刻着岳阳与保靖的深情。临湘人站在这块校牌前，感受到的是一份沉甸甸的传承，是跨越山水、薪火相传的牵挂。
返程后，一份考察报告迅速形成。报告提出实施“临湘校园足球振兴五年行动”，借鉴保靖经验，让校园足球从“边缘活动”转向“育人平台”，从“零散开展”转向“系统构建”，从“单打独斗”转向“携手共育”，让这份协作情谊落地为具体的成长力量。
而在保靖，首届校长论坛刚刚落幕。论坛上，“改变每一个行动”成为共识。岳阳学校校长李云娟那句“以‘教学评一体化’的课堂变革唤醒生命活力”，恰好与临湘正在推进的教育探索遥相呼应，让两地的教育初心在共鸣中愈发坚定。三十一年前的那次“握手”，如今已长成一棵枝繁叶茂的亲情树。树上，结着岳阳楼下的书声，也结着酉水岸边的梦想；树下，是两地人相守相伴、共赴美好的赤诚。
“一座桥，未来再续三十年，心越连越紧。”李宗才在交流会上的这句话，道出了两地教育人的共同心愿。山遥路远，不改为期。这份跨越山水的教育亲情，必将在岁月长河中，绽放出愈加温暖的光芒，成为彼此最珍贵的守望。
编辑：曹鑫宇 实习 戴嘉仪
二审：李薇薇
三审：李茂林
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