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提炼基层实践经验,共话教育发展方向!湖南省第二届基础教育创新案例颁奖与《湖南教育》选题交流会在株洲举办

2026-01-29 17:27:43 来源:湖南教育新闻网 作者:王玉洁 蔡龄锋

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湖南教育新闻网(记者 王玉洁 蔡龄锋)1月28日,湖南省第二届基础教育创新案例颁奖(株洲)暨《湖南教育》年度重点选题交流会在株洲市天元区天元小学举行。会议由株洲市教育局、湖南教育报刊集团联合主办,株洲市教育科学研究院承办,株洲市新华书店、株洲市天元区天元小学协办,湖南教育报刊集团相关部门负责人、株洲市教育局相关科室负责人、株洲城市四区教育局教研工作负责人、株洲新华书店代表,及株洲获得基础教育创新案例代表参会。

株洲市教科院院长齐长新主持会议。他认为,基层教育工作者的教学巧思与育人妙招,是教育创新的源头活水,本次会议以案例分享为桥梁,以选题交流为纽带,为基础教育工作者的创新实践搭建了展示、推广与交流的平台,引导基层创新实践中提炼选题、总结经验、产出成果,提升科研与实践能力,推动教育教学成果转化应用。

会议通报了湖南省基础教育创新案例推选活动整体情况,并为株洲地区获选湖南省第二届创新案例代表颁奖。据悉,湖南省首届基础教育创新案例推选活动自2023年启动以来,历经三届实现跨越式发展,遴选了一批彰显湖南特色、可复制推广的典型经验。在第二届创新案例推选活动中,株洲凭借对创新案例工作的重视和浓厚的教育创新氛围,共有9个案例脱颖而出,主题涵盖区域教育治理、学校特色发展、学科教学创新等,内容丰富、亮点突出。

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每一份优秀的创新案例背后,藏着无数次的探索与实践;每一位获奖者的经历,都能带来宝贵的启示。获奖代表分享环节,天元区教育局党委委员、教研室主任刘琦分享了天元区推进教育教学改革、赋能教师成长的区域探索与经验。茶陵县云阳小学党支部书记谭自云依托茶陵红色资源,向与会者分享创新开展思政教育的坚持与实效。

如何从时代背景下把准工作方向,从日常教育教学教研中挖掘优质选题、撰写高质量文章,将创新实践转化为育人经验,是与会者普遍关心的话题。

《湖南教育》年度重点选题解读,恰好为大家指明了研究方向。作为“三湘教育第一刊”,《湖南教育》始终紧跟教育发展趋势,年度重点选题更是引领教育研究与实践的风向标。值得一提的是,杂志前期挖掘的不少典型经验获得了创新案例,部分获选案例又得到杂志深度报道,形成了实践与研究相互促进的良好局面。

《湖南教育》主编赖斯捷全面介绍了杂志的定位与征稿要求,并结合株洲市教育特色与亮点,聚焦“十五五”时期教育变革,围绕义务教育均衡发展、人口变化下教育资源配置、大中小学思政一体化、家庭教育、教学评价改革、AI应用等选题方向,结合株洲教育的特色、亮点,为与会者把握选题方向、明确征稿要求提供专业指导。

中南教育智库总监谢龙围绕“提炼与固化、转化与赋能”两个维度,分享了智库的角色与定位,未来中南教育智库不仅为区域和学校提炼教育理念、梳理成功经验提供智力支撑,还将依托“AI教研员”智能工具陪伴教师专业成长,助力区域教研能力优质均衡发展。湖南教育报刊集团通联部分部部长肖欣佳向与会者全面介绍了集团旗下丰富的期刊资源,为教师专业提升与学生成长搭建多元通道。

自由交流环节氛围热烈。大家一致认为,《湖南教育》重点选题精准对接了当下株洲教育工作的核心任务,既直面当前教育领域的现实难题,也回答了教育发展的时代之问。现场,与会人员围绕学前教育重点工作、区域思政教育探索、教师成长赋能、教学评价改革、典型经验梳理等具体工作困惑展开深入探讨,碰撞出诸多创新思路与实用举措。

“我们共赴一场教育的山海。”株洲市教育局党委委员、副局长罗裔称此次交流深入扎实,远超预期。他表示,专业教育媒体以敏锐视角观察、关注、研究教育,能够帮助区域教育工作者精准把握教育改革发展的脉搏。他希望株洲教研工作者、学校领航者以此次会议为起点,鼓励孩子多读书、多读刊,充分借助湖南教育报刊集团的力量,扎实开展工作,提炼创新经验,以丰富的育人实践催生典型教育成果,推出更多在全国有影响力的株洲样本、株洲经验。

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“教研力量强、三全育人美、阅读教育好”是株洲教育给外界留下的深刻印象。湖南教育报刊集团党委委员、总编辑吴新宇表示,湖南教育报刊集团将不遗余力地服务株洲教育发展,以期刊赋能、典型推介、智库服务等工作为师生成长搭建广阔平台,帮助株洲推动更多教育实践完成经验总结的智慧表达,共同打响株洲教育品牌。

编辑:吴瑞

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