9月1日，四川西昌航天学校一年级新生家长群内，有家长提议交600元请保洁打扫教室卫生。一位学生妈妈当即质疑：“孩子是送到学校去上学的，不是去学校当公主、少爷，小孩子都能做到的事情，请保洁我觉得不是很合理。”随后，她被老师单独禁言。（澎湃新闻9月2日）
教室卫生由各班级负责，是多数学校的通行做法；学生参加教室卫生值日，也是其对班集体应尽的责任与义务。但现实中，家长主动或被动代替学生打扫教室的情况时有发生。尤其在开学初期，打扫难度较日常值日更大，小学一年级新生面临的困难更为突出，家长代劳的现象也相对较多。
此次事件中，有家长提议凑600元请保洁打扫教室，另一名家长在群内提出反对意见后，被老师单独禁言。
老师作为家长群的群主，确实拥有一定的管理权限，可以对不当言论进行干预。但当老师行使禁言权后，不仅当事人收到“处罚通知”，其他家长也能在群里看到“×××已被禁言”的提示。这种做法容易让被禁言的家长产生压力，也可能引发其对教师区别对待的担忧。
如果家长在群内发布与教育无关的信息，如负面言论、造谣传谣、推销产品、诽谤他人等，经提醒后仍继续发布，教师可以采取相应管理措施。但如果家长发布的信息并无明显不妥，只是与部分家长意见不合，或与教师的期待有所偏差，那么教师动用禁言权限便缺乏充分依据。
在此次事件中，提议交600元请保洁打扫教室本身便存在争议。打扫教室属于学校日常事务，并非家长的法定职责。一年级小学生打扫教室确实面临一定困难，学校可考虑安排后勤人员协助，或组织高年级学生带领低年级学生共同完成，也可以邀请部分家长参与孩子入学后的第一次劳动体验。但属于学生的劳动锻炼机会，不应全部转嫁给家长，更不宜通过家长凑钱请保洁的方式解决。
在该家长群中，持反对意见的家长或许不止一人，只是多数人选择不在群内公开表达。能在群里明确说出不同意见的家长往往是少数。当有家长提出并无不当的反对意见后，教师却对该家长实施单独禁言，这一做法超出了合理管理范畴。被禁言的家长可能选择沉默，也可能直接与教师沟通，或通过其他途径提出质疑。
近年来，教师在家校沟通群中因管理方式不当引发争议的情况并不少见。例如，有教师在深夜仍在家长群布置作业，家长质疑后被移出群聊；有家长对家委会费用使用提出疑问，也被踢出群。类似事件每每引发网络关注，也促使当地教育部门介入调查。
相较于“踢出群”，“单独禁言”看似处罚力度较轻，但教师应意识到，在孩子所在班级的家长群内被禁言，对任何家长而言都是颇为沉重的事情。教师在做出此类决定前，宜审慎考量：该家长发布的信息是否确实存在问题？家长被禁言后若提出疑问，应如何回应？若此事被公开讨论，是否经得起审视？这些方面都值得三思而行。
编辑：李薇
二审：李薇薇
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