盛夏辞幕，新秋启序。今天，我们召开全体教职工大会，既是暑假师德师风理论学习班的动员会，也是秋季开学工作的部署会。借此机会，我讲三点意见。
一、端正学风，把师德师风学习落到实处
师德师风是教师队伍建设的第一标准。我们要以此为遵循，学有所感、学有所获、学有所用。
一是原原本本学，筑牢思想根基。以《湖南省师德师风教育读本》等必学材料为载体，吃透各级师德建设要求，增强法纪意识、明晰行为底线。
二是沉下心来学，涵养师德操守。结合案例自我剖析，把师德规范内化于心、外化于行，以德立身，以德施教，努力做学生为学、为事、为人的大先生。
三是联系实际学，严守师德底线。坚决杜绝有偿补课、收受礼品礼金、体罚和变相体罚学生等失范行为，知敬畏、存戒惧、守底线，以身边榜样引领校风师风。
二、统筹谋划，全面压实开学工作之“责”
开学在即，时间紧，任务重，全体教师要调整状态，主动作为，确保开学各项工作平稳有序。
一是收心归位，以“万全准备”迎开学。各岗位人员要迅速进入工作状态，逐项落实党建、教学、后勤、德育等各项准备工作，做到无缝衔接、平稳有序。
二是守牢底线，以“严实举措”保平安。树牢底线思维，落实安全责任制，开学前全覆盖排查隐患，抓实消防、交通、食品、防溺水安全教育，上好“开学安全第一课”。
三是协同联动，以“高效保障”聚合力。各部门密切配合、高效运转，做好教材、设备、饮食、卫生等服务保障，凝聚开学工作合力。
三、深耕细作，全面提升教育教学质量
质量是立校之本，育人是教育之魂。我们要聚焦主责主业，努力办好人民满意的教育。
一是深耕课堂，以“专业匠心”提质量。面对教育新形势、课改新要求，我们不能固守经验、安于现状，要在课堂改革、校本教研上大胆探索，学习先进理念、赋能课堂教学，有效提升办学质量。
二是彰显特色，以“益德品牌”树形象。深入推进特色课程建设，提炼好益德教育办学品牌，打造学校发展名片。
三是爱护学生，以“五育融合”促发展。小学阶段是学生身心发展的重要时期，我们要坚持五育融合，助力学生全面发展。同时要尊重学生、关爱学生，善于发现每个孩子的闪光点，尤其要重点关注留儿守童、单亲家庭子女、学困生和心理特殊学生等，做到思想引导、学业辅导、心理疏导、生活关爱全覆盖，不让一个孩子掉队。
老师们、同志们：道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。新学期已经开始，希望全体老师收心归位、整装出发，以昂扬姿态开启育人新征程！
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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