湖南教育新闻网讯（通讯员 邹莹 记者 黄佳莉）8月26日，2026年湖南省职业院校教师素质提高计划——职业教育信息员专题研修班在长沙顺利结业。本次研修由湖南省教育厅主办、湖南教育报刊集团承办，在为期5天的培训中，来自全省各高职院校的宣传信息员骨干齐聚一堂，在思想碰撞与实战演练中完成了“充电蓄能”。
会场花絮
培训结束后，我们收集了学员们的真实心声。他们的字里行间有触动、有思考、有方向，一起来听听他们怎么说——
🔹 关键词：“沉下来”
单位马上要有一项大的活动，暑假的我们已经从8月10号开始上班了…………说句实在话，培训出发前我心里还在嘀咕：手头这么多事，真能安安心心坐下来学几天吗？
但事实证明，这五天真值！
湖南教育报刊集团的组织非常用心——既有高屋建瓴的顶层引领，又有手把手教操作的“实战演练”，甚至细致到了每一个案例的选择。说实话，很久没有这样心无旁骛地坐在课堂上，像学生一样记笔记、拍课件、课后还追着老师请教问题。这种“沉下来”的感觉，本身就很珍贵。
——长沙幼儿师范高等专科学校教师黄丽辉
🔹 关键词：吃透政策
意识形态工作和舆情危机应对处置专题培训，是本次培训规格最高、反响最热烈的一课。宣传信息工作政治性很强，高校又是意识形态的前沿阵地，我们写的每一篇稿子、发的每一条信息，导向对不对、立场稳不稳是第一位的。通过政策解读，我对职业教育改革发展的形势有了更系统的了解，也更加明白一个道理：职教战线的信息员不只是写稿的，更是党的创新理论的传播者、湖南职教的宣传者、学校发展故事的讲述者。要把政策学深吃透，宣传才有底气；要把“政策语言”翻译成师生听得懂的“家常话”，宣传才有效果。
——湖南安全职业技术学院教师曾甜
🔹 关键词：找准角度
参加培训前，我正赶一份活动方案，改了三稿，领导批了八个字：“帽子太大，落地不实。”我对着屏幕想了很久——不写“深入贯彻落实”怕没高度，不列满流程怕漏信息。稿子交了，心里是虚的。公众号粉丝在涨，但阅读量靠转发；新闻稿发了不少，但“让人记住”的很少。这就是我的真实状态：活儿没少干，但说不清“好”的标准在哪里。
培训中有几个瞬间，确实让我心里“咯噔”了一下。比如章仙踪老师说：“小新闻不要带大帽子。”我翻出之前类似的稿件，第一段果然也是这么写的。信息的正确是底线，但信息只有被看见才有价值。这次培训最值的地方，不只是给了我工具，是给了我重新打量自己工作的角度。角度对了，写出来的东西才有人愿意看。
——湖南财经工业职业技术学院教师吴丹
会场花絮
🔹 关键词：内容为王
这次培训中最让我惊喜的，莫过于方婷婷老师带来的“AI赋能宣传信息工作”。在课上，我记下了“任务+本地化的信息+具体要求”的逻辑公式，以及“一季多角，一人多面”的理念。说实话，以前我对AI是有些抗拒和担忧的，害怕机器代替了人的思考。但通过实操，我明白了，AI不是“对手”，而是我们最得力的“智能工作台”。它能帮我们搭框架、拟提纲，甚至提供一些创意的导语。但笔记中我特别标注了：“深层推理能力”和“内容为王”。这让我清醒地认识到：AI能提供骨架，但血肉和灵魂必须由我们对学校的热爱、对师生的了解来填充。
——长沙商贸旅游职业技术学院教师李子川
🔹 关键词：互学共鉴
培训期间，我与来自兄弟院校的宣传干事们进行了深入交流。大家从事宣传工作的时间长短不一，面临的问题却有不少共性——人手紧张、拍摄任务繁重、新媒体运营压力大、领导要求高但支持有限等。几位经验丰富的同行分享了他们在活动拍摄选题策划、短视频快速产出、多平台分发等方面的实用做法，让我看到了自己工作中的不足，也获得了一些可以直接借鉴的“接地气”的方法。一位同行说：“我们干宣传的，最怕的就是日复一日地重复自己。”这句话让我深有共鸣。过去一年，我时常感到自己在机械地完成拍摄任务，却很少主动思考如何提升、如何突破。与大家的交流让我意识到，日常的琐碎工作并非孤立存在，而是全省教育宣传大局中的一个个鲜活注脚，每个人负责的板块虽不同，但都是整个宣传链条上不可或缺的一环。这种同行之间的交流，让我对未来的工作方向有了更清晰的认识。
——长沙职业技术学院教师彭舟
🔹 关键词：深耕职教
记得杨迅老师讲新闻发掘与采写，一上来就问我们：你们学校有没有新闻？大家都不吭声，觉得学校平平淡淡，哪有什么新闻。可他一个个例子讲下来，我服气了：一节实训课上学生认真的眼神，一次技能竞赛里师生通宵备赛，一个毕业生在外头闯出了名堂回校分享，这些不都是新闻吗？不是学校没素材，是我们没这个意识，不会找角度，不会抓细节。他说新闻要讲故事，把职教的特色讲出来，这句话我记下了。以前我觉得宣传是宣传部门的事，和我一个上课的老师没关系。现在我明白了，我们天天和学生打交道，和学生家长打交道，说的每一句话、做的每一件事，其实都是在展示职业教育的形象。岗位不分大小，能把自己的学校讲好、把自己的专业讲好，让更多人看到职业教育的好，这一趟培训就没有白学。
——安仁县职业中专学校教师石小龙
编辑：王轶诺
二审：陈文静
三审：熊忠
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