湖南教育新闻网讯（通讯员 张梓琳 唐伟 翟江灏 毛志博）为深入贯彻扶残助残相关部署要求，健全残疾人关爱服务体系，促进残健融合发展，依托学校暑期“三下乡”社会实践工作部署，近日，长沙医学院附属第一医院（第一临床学院）医者队走进长沙市望城区开音儿童潜能发展中心，聚焦听障、语言发育障碍特殊儿童开展专业帮扶，以临床专业知识与暖心陪伴守护孩童康复成长，在一线服务中践行新时代青年医者使命。
目之所及，处处饱含温情。清晨的康复教室，“医者队”全体志愿者迅速分工就位，全程跟随康复老师完成一整天的陪护与辅助工作。早操时段，队员主动俯身牵起内向胆怯、不愿合群的孩童，放慢脚步陪着孩子舒展肢体、活动口腔；开展听觉辨识、发音训练时，志愿者结合课堂所学康复知识，刻意放缓语速，一遍又一遍标准示范唇形，一对一引导孩子捕捉、分辨不同声源，耐心纠正每一处发音偏差；趣味科学实验、创意手工课堂上，志愿者全程蹲坐陪伴孩子动手创作，不断用温柔鼓励的话语引导孩子开口表达，勇敢说出内心感受。
志愿者与特殊儿童交流互动。
几日朝夕相伴，不少从前躲闪、抗拒交流的孩子主动伸手拥抱志愿者，队员们暖心的温柔陪伴，成为孩子们康复路上不可或缺的精神支撑。
志愿者陪伴特殊儿童开展创意手工活动。
在与家长交谈时，不少家长说起孩子佩戴人工耳蜗、长期坚持康复训练的历程，队员们也直观感受到了国家助残政策落地带来的民生红利。历经“十四五”建设，各地逐步搭建起完善的残疾儿童康复兜底体系，专项资金、康复补贴、医保报销等政策，大幅降低人工耳蜗、长期康复训练带来的家庭负担，让无数特殊孩童拥有聆听世界、开口说话的机会。步入发展新阶段，各地持续推进医康教一体化建设，积极号召高校青年医务力量下沉基层康复机构，弥补基层康复服务人力缺口。长沙医学院附属第一医院医者队此次下乡实践，正是青年医学生响应政策号召、把书本理论转化为民生服务的生动实践，队员以专业能力助力基层康复工作，也在基层实践课堂完成了一堂意义非凡的医德教育课。
建设残疾人友好型社会是全国民生发展的共同目标。离开的时候，队员们望着走廊挂满承载万千家庭期盼的锦旗内心深受触动，一面面锦旗背后，是无数特殊家庭漫长艰辛的康复坚守，也让医者队志愿者深刻领悟：特殊儿童康复，标准化专业医疗干预是基础，而发自内心的包容、日复一日的耐心陪伴，更是照亮孩子成长之路的温暖光源。身为医学院校青年学子，大家更加清晰地认识到，医学从来不只是诊疗病痛、攻克疾患，更肩负着守护每一个生命平等成长、共享美好生活的时代责任，扶残助残正是医者人道主义精神最生动的落地体现。
志愿者与特殊儿童合影。
此次助残志愿服务并非终点，而是长沙医学院附属第一医院（第一临床学院）“医者队”践行公益初心与医者使命的全新起点。长沙医学院坚持以德为先、以仁育人，把扶残助残理念融入育人全过程。未来，长沙医学院将不断完善社会实践育人模式，培育医术精湛、心怀仁爱的医学新人。长沙医学院附属第一医院也将持续深耕特殊儿童康复工作，发挥临床与康复学科优势，定期组织青年师生走进基层康复机构，常态化开展陪护指导与康复科普服务。队员们也会把实践感悟化为前进动力，潜心钻研专业知识，不断提升业务能力，坚持投身助残公益事业，用专业能力守护特殊儿童开口发声的心愿，助力残疾人康复事业稳步推进，为建设残疾人友好型社会贡献青年医学力量。
编辑：余杏 实习 陈柯羽
二审：李薇薇
三审：李茂林
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