湖南教育新闻网讯（通讯员 田元春）为深化家校社协同育人，破解基层隔代教育突出问题，发挥关工委“五老”志愿服务优势，6月30日，由县妇联、县教育局主办，县关工委协同、晃州镇龙溪社区承办的2026年湖南省民生项目“向阳花”行动——家庭教育线下送教活动顺利举办，50余名社区老党员、祖辈家长参与学习。本次讲座由退休教师田老师主讲，主题为《隔代教育也幸福》。
“课程内容实用，学会了很多和孩子沟通的方法。”社区老党员姚新伦听完讲座收获满满。课堂以《天鹅、大虾和梭鱼》寓言开篇，点明全家教育理念统一的重要意义。讲师结合社区真实生活案例，梳理出溺爱护短、过度包办、纵容哭闹、反复唠叨、重物质轻品德、家教标准不一六大隔代教育误区，细致讲解溺爱式看护对孩子行为习惯、人格养成的不良影响，引导祖辈把握关爱分寸。
针对辖区混居同住、老人独自看护两类主流家庭，讲师分类给出实操育儿办法。三代同住家庭恪守“不抢位、不失位、不越位、善补位”原则，配合子女做好辅助教育；留守看护家庭从以身作则、制定家规、坚守底线、专属陪伴、关注交友、疏导情绪等方面分享简单可行的教育技巧，内容贴合农村社区实际，易懂好用。
据了解，2026年1月至今，在县妇联、教育局统筹安排，县关工委协同发力下，家庭教育讲师团深入县域等各乡镇、村寨、社区及中小学校等，累计开展41场公益家教宣讲行动，围绕亲子沟通、家庭阅读、情绪管理等主题普及科学育儿知识，用本土实例化解家长教育困惑，延伸家庭教育服务触角。
下一步，县妇联、教育局将持续联动县关工委，盘活“五老”等师资力量，常态化推动家庭教育进社区、进村寨、进校园。持续聚焦隔代教育、青少年心理关爱等民生热点，完善家校社协同育人机制，引导祖辈家长科学育儿，用心守护未成年人健康成长。
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
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