湖南教育新闻网讯（通讯员 陈佳燕 王慧 谢凤宇）“老师这个符号是小鱼吗，还是小乌龟？”7月21日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划”公益实践团走进娄底市新化县新时代文明实践中心暑期公益托管班，开展甲骨文特色文化公益课堂。实践队员以趣味互动形式为乡村孩童科普古老汉字知识，创新传播中华优秀传统文化，搭建古今文明对话桥梁。
实践团成员陈佳燕开展甲骨文猜字课堂。杜乐乐供图。
课堂上，实践队员陈佳燕拿出精心制作的甲骨文识字卡片，依次展示“龟”“鱼”“水”“火”等经典象形文字，组织孩子们抢答辨认。孩子们目光紧紧聚焦古老文字符号，或是围坐在一起热烈讨论，或是抬手在空中描摹字形，争先恐后分享自己的答案。“原来汉字是这样演变而来！甲骨文太有意思了！”一声声惊叹在教室内此起彼伏。
托管班学生积极举手参与课堂互动。谢凤宇供图。
讲解基础字形后，陈佳燕进一步拓展课堂内容，展示趣味甲骨文表情包。刻在龟甲兽骨上的古老文字化作俏皮灵动的图案，彻底打破孩子们对传统文化刻板老旧的印象，引得全场欢笑不断。她还向同学们介绍普及甲骨文的青年短视频博主，告诉孩子们，如今无数年轻人紧跟潮流，用新颖方式向全国、全世界讲述甲骨文背后的中华故事。
“我们现在日常写字不用甲骨文，为什么还要学习它？”一名小朋友的提问让教室瞬间安静。陈佳燕耐心向孩子们解答：每一个甲骨文字，都是三千多年前古人生活的缩影。学习甲骨文，不是要求大家用古文字书写，而是记住我们民族的根源，读懂先辈观察世界、记录生活的独特智慧。听完讲解，孩子们纷纷若有所思，轻轻点头。
实践团队与托管班全体学生合影留念。谢凤宇。
一堂文化课落下帷幕，黑板上布满孩子们亲手临摹的甲骨文符号，字迹虽稚嫩歪斜，却满是浓厚兴趣。千年文脉在一问一答、一笔一画间悄然扎根孩童心底。“看到孩子们为古老汉字满怀热忱，我真切感受到，四千年的文明距离，其实近在眼前。”课后，实践队员陈佳燕感慨道。
此次甲骨文趣味课堂跳出传统书本教学，以丰富新颖的互动形式，让厚重传统文化走出典籍、走进乡村托管课堂。下一步，衡阳师范学院“寸草心计划”公益实践团将持续深入基层乡村，持续开展各类传统文化公益课程，让中华文明的种子在万千乡村孩童心中生根发芽。
编辑：曹鑫宇 实习 魏亮颖
二审：李薇薇
三审：李茂林
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