湖南教育新闻网讯（通讯员 黄姿）当课堂走出教室，当菜地变成赛场，生物实践也能解锁全新玩法。7月9日，湖南湘江新区湘江中学合班教室内气氛热烈、活力满满，学校第一届萌园种植产业展示暨招标会精彩启幕。学子们化身“科创设计师”“项目负责人”，带着自主研发的培育作品、落地可行的改良方案，上演了一场沉浸式校园项目招标比拼。
为打破学科壁垒，让生物教学扎根生活、落地实践，该校持续深化生物学科与劳动教育融合育人模式。在生物老师的指导下，学生们利用课余及假期时间，自主培育各类绿植，亲手设计、组装专属植物培育装置，在实践中积累种植经验、观察生长规律。同时，学校专属的萌园生物劳动种植基地，为学子们搭建了常态化实践平台。在校领导与老师们的带领下，各班学生轮流躬身劳作，松土、播种、浇水、除草，悉心照料每一株作物，在日复一日的耕种观察中，直面种植过程中的各类真实难题。
长期的田间实践，让同学们精准发现校园菜地存在的诸多痛点，土壤板结、雨季积水内涝、蓝莓养护难度大、区域光照不均等问题，都成为了大家的研究课题。为集中展示劳动科创成果、破解种植实操难题，学校特此举办本次萌园种植产业展示暨招标会，让学生的探究思考与创新创意拥有展示和落地的平台。
活动现场精彩纷呈、干货满满。各学生团队依次登台，自信展示精心制作的生物科创作品，结合前期实地调研数据，条理清晰地剖析校园菜地现存问题，并针对性提出一套套科学完善、可落地、可实操的改良优化方案，将课堂所学的生物知识、科学思维充分运用到劳动实践中，尽显少年科创风采。
本次活动创新设置多元评审体系，由校领导、学科骨干教师组成天使投资团，50名学生代表组成大众评审团，全程沉浸式参与评审互动。项目汇报结束后，评审团现场针对性提问，聚焦装置制作难点、方案改良思路、实操落地细节等内容，各项目组学子从容应答、缜密答辩，展现出扎实的知识储备与清晰的逻辑思维。答辩结束后，评审团从创意性、科学性、实用性、落地性等多维度综合打分，评选出本次活动一、二等奖优秀作品。
最具特色的当属“项目立项表决”环节。天使投资团通过现场举牌的方式，对各组方案进行投票表决，票数过半的项目成功立项。所有立项项目将于下学期在学校的全力支持下正式落地实施，让学生的创新想法从“纸面方案”变为“校园实景”。
一份份创意满满的奖品、一张张沉甸甸的荣誉证书，是学校对学子们劳动探索与科创创新的肯定。尤为亮眼的是，所有成功立项项目的学生，被学校正式授予“湘江中学农技指导专家”称号。下学期，他们将化身校园劳动实践小导师，带领新一届同学深耕萌园基地，传承劳动精神、分享科创经验，形成良性实践传承氛围。
学科育人，不止于耕耘，更在于感恩。活动尾声，同学们主动将本次活动收获的新鲜果蔬奖品，亲手赠予默默守护校园的食堂阿姨、门卫阿姨。一袋袋带着泥土气息的果蔬，承载着少年们最纯粹的敬意与感恩，让这场劳动实践，不仅锻炼了学子的动手能力、科创思维，更滋养了懂得感恩、尊重劳动者的美好品格，让劳动教育更有温度。
该校党总支书记唐军表示，劳动教育的核心不在于产出蔬果，而在于培育学生的核心素养。相较于被动解决问题，主动观察生活、发现真实痛点，并用创新思维设计解决方案的过程，更能有效锻炼学生的创造性思维与实践能力。本次萌园种植产业展示招标会，生动彰显了学校“人文+科技”的特色育人理念。
未来，湘江中学将持续深耕学科融合育人路径，不断推进生物教学与劳动实践深度融合，持续完善校园劳动实践平台，让科学探索的种子扎根校园沃土，让教育落地生根、岁岁丰盈，助力学子全面成长、多元成才。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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