湖南教育新闻网讯（通讯员 蒋翀）近日，湖南女子学院信息科学与工程学院师生团队走进永州江永女书园，开展非遗研学与科技助遗专项实践活动。师生团队深耕女书文化沃土，立足专业所长，用自主研发的数字科技产品破解古老女书传播难题，为这一独一无二的女性非遗文化注入青春活力与数字动能。
研学实践期间，杨保华教授、蒋翀带领国家级大创项目学生团队，与江永女书习俗传承人义冰婷深入交流，沉浸式探寻女书文化的传承现状与发展路径。据义冰婷介绍，当前女书文化主要通过年轻化文创周边开发实现活态传播与价值转化，但文旅普及过程中始终存在一大痛点：众多游客慕名了解女书文化，却因通晓女书字符的传承人稀缺，游客提出的字符释义、文化解读等问题难以得到即时解答，形成了女书传播的“认知壁垒”，极大限制了非遗文化的大众化普及。
湖南女子学院师生团队针对女书传播的现实难题，展示了自主研发的女书雅识APP，用数字科创成果破解非遗传播困境。该应用由学校数字媒体技术专业学生自主研发，目前可精准识别66个拥有国际标准编码的女书字符，操作便捷、交互性强。游客只需打开手机摄像头对准女书字符，系统即可实时匹配、弹出对应中文释义，轻松读懂古老闺阁文字的内涵。
师生团队还走进荆田女书文化古村，拜访女书习俗传承人莫翠凤老人，探寻女书背后的声韵之美与人文底蕴。在莫翠凤的指导下，师生们深度了解到，女书不只是独特的视觉文字符号，更是承载旧时女性生活百态的听觉艺术。婉转悠扬的女书吟唱，记录着古代女性结义姊妹、婚嫁祈福、日常起居的点滴故事，承载着专属女性的情感寄托与精神内核，让大家对女书文化的多元价值有了更为立体、深刻的认知。
下一步，该校师生团队将持续深耕女书数字化保护领域，持续优化升级“女书雅识APP”。团队将广泛收集柳叶体、石刻等不同载体、不同形态的女书字符，扩充复杂场景下的识别数据集，逐步实现397个国际标准编码女书字符的全覆盖精准识别。同时持续拓展平台功能维度，丰富数字传播形式，以持续迭代的科创力量，守护非遗根脉、传承千年女书，书写新时代非遗活化创新答卷。
编辑：余杏 实习 范泓洋
二审：李薇薇
三审：李茂林
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