湖南教育新闻网讯（通讯员 田元春）为传承红色基因，涵养家国情怀，让少年儿童度过一个富有红色底蕴、充满教育意义的“六一”儿童节，6月1日，新晃侗族自治县晃州镇兴隆小学以“六一”儿童节为契机，组织全体师生开展红色经典阅读系列主题活动，以书香润童心、以红色铸初心，常态化推进校园思政育人工作。
本次活动形式丰富、内容充实，涵盖红色故事分享、主题演讲、红色经典诗词诵读等多元环节，沉浸式的红色教育体验，让红色书香萦绕整个校园，在潜移默化中引导学生感悟革命精神、厚植爱国情怀。在2301班的阅读分享现场，同学们踊跃发言、真诚分享，结合红色课外读物畅谈阅读感悟。不少同学表示，深深敬佩小英雄雨来的精神品质，立志学习他机智勇敢、热爱祖国的崇高品格。
与此同时，全校各班同步开展特色红色阅读实践活动，校园内学习氛围热烈浓厚。红色故事讲演舞台上，同学们自信登台、声情并茂，生动讲述一代代少年英雄的革命奋斗事迹，再现峥嵘岁月里的热血担当；红色诗词诵读环节中，朗朗童声传诵经典红色名篇，字字铿锵、句句赤诚，赓续红色血脉、传承革命精神；读书交流会上，师生、同学间相互分享阅读心得、交流学习感悟，在思想碰撞中深化对红色文化的理解。
据悉，深耕书香校园建设、常态化开展红色阅读教育，是兴隆小学德育工作的重要抓手。学校始终将红色阅读融入日常教学，构建系统化阅读育人体系。校内每日设置半小时专属课外阅读时间，引导学生常态化品读红色书籍、撰写读书感悟；依托课前五分钟开展红色小故事常态化展演活动，定期评选“阅读之星”“书香班级”，充分调动全体师生的阅读积极性与主动性。
在抓好校内阅读教育的同时，学校积极搭建家校共育桥梁，大力推广亲子红色共读活动，鼓励家庭积极参与“书香家庭”评选，构建“校园引领、家庭联动”的一体化红色阅读体系，让校内自主阅读、居家陪伴共读成为校园新风尚，让红色教育全方位、常态化浸润学生成长。
此次“六一”红色阅读主题活动，既是兴隆小学书香校园建设成果的集中展示，也是一堂生动鲜活的沉浸式爱国主义德育实践课。全体学子在品读红色典籍中汲取奋进力量，在交流研讨中锤炼品德、砥砺初心。
下一步，兴隆小学将持续完善红色阅读长效育人机制，深度挖掘红色读物的德育内涵与育人价值，坚持以书香赋能思政教育，引导学生读书明理、读书增智、立志成才，以高品质书香校园建设助力书香新晃建设，让红色基因代代相传、爱国情怀根植童心。
编辑：余杏 实习 范泓洋
二审：李薇薇
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