湖南教育新闻网讯( 通讯员 唐倩 梁鑫群）6月14日下午第五节课，初三年级2301班最后一节体育课结束，同学们依依不舍离开学校操场，没有昂贵的穿戴设备，没有复杂的体育场馆改造，仅靠一部手机、一块显示屏和国家中小学教育智慧教育平台，祁阳市进宝塘镇中心学校便让全校学生的跳绳参与率从20%飙升至100%。这所乡村学校正在上演一场体育教学的“极简革命”。
在近日举行的湖南省“人工智能+教育”极简应用赋能乡村教育观摩研讨会上，进宝塘镇中心学校作为成果展示校，向全省近300名教育专家展示了其独特的数字化体育教学场景。最引人注目的，莫过于该校教师利用国家中小学智慧教育平台“用AI”、十几分钟搭建而成的“简易数据智能舱”，这个近乎零成本的“智能舱”，却实现了精准的数据采集与分析功能。在每周的“花样跳绳周赛”中，AI技术自动记录每位学生的跳绳成绩，实时生成个人进步曲线和班级排行榜。精准的数据反馈与激烈的竞争氛围，彻底点燃了孩子们的锻炼热情。为学校落实“健康第一”理念打下坚实基础。
“以前上体育课，孩子们积极性不高，跳绳更是‘要我跳’。现在有了数据舱，每次成绩都能看到进步和排名，变成了‘我要跳’。”该校一位体育教师说。数据显示，实施这一极简应用后，全校跳绳参与率由过去的20%提升至100%，学生体质健康水平得到显著改善。
进宝塘镇中心学校的实践，是教育数字化化极简应用助力乡村教育发展一个缩影。针对乡村学校普遍存在的师资结构性不足、资源匮乏、技术门槛高等难题，数字化名师公益团队主持人周建军，依托永州市名师工作和省首届基础教育项目研究，带领教师团队探索出了乡村学校“低成本、高效率、可持续”的数字化转型路径。该校坚持“技术隐身、学习本位”理念，不搞花架子、不堆硬设施，依托现有设备和国家智慧教育平台，构建了“一部手机+一块显示屏+移动网络”的极简数字化教学环境。
除了体育教学，该校还全面推开“同步课堂”“双师课堂”“数智课堂”三个课堂，与城区哈弗中学通过CCTalk、钉钉、腾讯会议等免费平台协同授课，有效解决了音体美等学科教师短缺问题。教师备课效率提升40%以上，学生课堂参与度显著提高。
在安全教育领域，学校师生还利用生成式AI技术自主创作了涵盖防溺水防欺凌、防性侵、防电诈及心理健康、等主题的50多集AI绘本故事，学生在线上可自主体验学习和实践练习，将抽象的安全知识转化为线上线下生动有趣的图文内容，学生不断经历一次次安全教育学习体验，目前课程学习超过5万人次。
“我们希望通过极简应用，让数智技术真正服务于每一位乡村学生的成长，而不是成为一种负担。”进宝塘镇中心学校负责人表示，下一步学校将继续深化人工智能与教育教学的融合，探索更多可复制、可推广的应用场景，为乡村教育高质量发展贡献“极简方案”。
中国教育学会副会长、华东师范大学周洪宇教授对进宝塘镇中心学校的实践表示，该校的实践探索颠覆了教育数字化必须高投入、高配置的固有认知，立足乡村学情，以极简数字技术降低应用门槛，充分运用好乡村学校现有教育设备和平台，推动优质数智教育资源下沉学校，以轻量化、普惠化教育改革，助力乡村教育高质量发展有重要的借鉴意义。
编辑：曹鑫宇 实习 陈慧颖
二审：李薇薇
三审：李茂林
点赞
