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长沙市第六届“魅力教师”候选人徐亮:每个孩子都能找到属于自己的舞台

2022-11-07 15:02:43 来源:湖南教育新闻网 作者:湖南教育新闻网

长沙市现有教职工约15万人。

他们在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献,关爱、尊重、激励和引导每个学生,具有感人的故事、崇高的师德,具备人民教师教书育人、忠诚敬业的精神品质;

他们有创新教育理念,具有鲜明的时代特色、创造精神,教育效果显著,深受学生、学校、家长和社会的认可与赞誉……

即日起,湖南教育新闻网携手长沙市教育局,走近长沙市第六届“魅力教师”候选人,聆听他们的故事。

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徐亮

魅力教师候选人、

长沙市望城区东城中学教师

某个秋高气爽的上午,望城区东城中学的徐亮像往常一样面带笑容准备去上课。刚走进教室,班里有男生大喊一声“马冬梅”。接着,全班同学都笑了,还一起背起电影里的一段经典台词。

徐亮愣了一下,随即也开心地笑了。

原来,她刚刚剪了一个像“马冬梅”一样的新发型。

徐亮一点也不介意学生善意的玩笑。

在徐亮的课堂上,这样的快乐多不胜数。而她的秘诀是,与学生之间一直亦师亦友。即便学生真的有一些顽劣行为,她说自己也能接受:

“我从不歧视任何一个所谓的差生,我相信每个孩子都能找到属于自己的舞台,我作为老师就是要接纳学生的不完美,挖掘他们闪光的一面,让学生自信,慢慢变好。”

徐亮与学生的快乐相处,从不局限于课堂。

在学生眼里,她有难得的“开明”——徐亮专门建了一个QQ群,允许学生用网名畅所欲言。

她太了解乡村孩子了,他们需要有一个交流和宣泄的渠道,而她也需要“看到学生真实的生活状态,而不是演出来的状态”。

QQ空间是很多“80后”的美好回忆,徐亮至今还在更新——仅仅是因为学生说他们更喜欢用QQ。

于是,徐亮就在这个学生认为“既炫酷又能避开微信亲友”的小世界里记录着她与学生们在一起的快乐时光:学生参加望城区“雷小锋”超级运动会的舞龙比赛,她点赞大家越来越懂事可爱;学生获得文明寝室,她为学生做了一顿火锅;带着大家出去“撒野”,她跟学生互相偷拍“丑照”……

同样让大家百看不厌的,是徐亮记录的学生的日常,这些琐碎的言语从不加修饰,既有趣又亲切,常常引来往届学生深深地怀念与热烈地讨论。

有时,徐亮也会晒几张自拍照或是自己生活中的难忘瞬间,这让同学们更觉得“徐老师是我们的好朋友”。

网络空间像一个窗口,快乐真诚的留言互动背后,是徐亮对学生的快乐陪伴。

徐亮常说:“青春期的孩子是通过行动得到感受,比起你跟他们说了什么,更重要的是你跟他们做了什么。”

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刚工作从教时,徐亮就常常带着学生一起玩。

她回忆,那时自己在东城的一所小学任教,因交通不便,周末也住在学校不回家。学校里没有食堂,只有当时的老校长自掏腰包为她购置的铁锅和煤炉。学生都住在学校附近,因为平时就相处愉快,了解到徐老师要一个人生火做饭,同学们就主动邀请她周末去家里玩。

那时徐亮就发现,班上有不少学生是留守儿童,有的孩子甚至从8岁开始就一个人住,独自扛起自己的生活起居。

渐渐地,每到周末,徐亮就成为了“免费保姆”,她先是监督学生们做作业,然后带着大家赏花、钓鱼、钓龙虾……对此,徐亮说:“我本身性格开朗喜欢玩,也喜欢和学生在一起,所以没觉得自己的休息时间还在管学生是‘加班’,而是真的很开心,很享受。”

2016年6月,徐亮任教的169班毕业了。

同学们在假期里依然经常去找她,她就跟同学们商量来一个“完美的告别”。正好那时她刚买了一辆自行车想骑行锻炼身体,就问同学们愿不愿意一同骑行,得到了大家的积极响应。

于是,徐亮带着“骑兵团”去到班上每一个同学家里,跟家长们说再见,跟学生的初中时代告别。乡间小路上,浓郁树荫下,师生们的欢声笑语爽朗了整个毕业季节。

徐亮与同学们的快乐,当然不至于玩耍。

“这要是拍成个剧,你们下不得地,都会去拿奥斯卡了”,徐亮在课堂上无意中说的这句话,让东城中学163班完成了一个“壮举”,更成为所有人至今念念不忘的骄傲。

原来,在教163班学语文课本剧《屈原》时,徐亮让同学们在班里演了一下,结果很多学生演得特别到位,她就打趣大家演技可以“封神”。同学们得到这句肯定后,你一言我一语,决定真的排一部正规的课本剧演出。

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面对学生的“突发其想”,徐亮大力支持,还带着学生去婚纱店租来古装服,从建材店老板那里淘来别人不用的护栏做“监狱”,用摘来的花花草草做头饰,张罗面向全校师生进行展演……就这样,这部被同学们戏称为“5毛钱特效”的课本剧惊艳了整个校园。

跟着徐老师上课,学习从来都不会枯燥。不仅排课本剧,徐亮还组织开讲了学生版“百家讲坛”。

她一直要求学生阅读,鼓励学生通过读后感等记录阅读收获与感想。看到优秀的读后感,她就想让学生分享给更多同学,于是带领学生做PPT,让学生面向全校师生讲述分享,学生版“百家讲坛”由此也成为同学们美好的青春回忆之一。

后来,163班的同学读高中、上大学、考研工作时,有什么心事都还会给徐老师打电话。在外地求学工作的同学回长沙后,常常拖着行李直奔徐老师家,有时还要在她家里住上几日。

在一次次地快乐嬉戏中,在细水长流的相处中,徐亮最开心的就是看到学生越来越活泼、开朗。领导和同事都称赞徐亮班上的学生阳光、懂事、能干。

同学们也始终记得与徐老师初见时,她跟大家说的那句特别的“开场白”:“和你们相遇是一种缘分,也是一段感情的开始,希望我们彼此成就。等很多年以后,在我们回望人生的时候,你不后悔遇见我,我也庆幸遇见了你。”

农村教育是什么样子,乡村教师又是什么模样?

也许在大多数人想象中,很难把乡村教育与百家讲坛、课本剧、骑行、钓鱼、看电影、马拉松、志愿者等等词语联系在一起。徐亮老师,让这些“小美好”成为了现实。在她的班上,做她的学生,总有源源不断的快乐。

教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。快乐的童年可以治愈一生。

当老师以其独特的人格魅力,化身为快乐创造者,并且引领学生享受学习的快乐,这种真正的教育就有了安抚“遥望远方的童年”,种下明媚未来的深远意味,更是对某些功利现象的一种有力回击。

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