湖南教育新闻网讯（通讯员 盘海军 潘琳群）12月5日，双牌县教育局召开2025年“每天阅读一小时”阅读成果分享暨阅读工作推进会。县教育局总督学张斌出席会议并作主题讲话，双牌一中、紫京学校、双牌一小、双牌二小、双牌三小等5所学校代表现场分享阅读教学实践成果。
为持续推动“每天阅读一小时”融入学生日常学习，健全“常态化 + 特色化”阅读长效机制，切实提升学生阅读主动性、实践性与获得感，近年来，全县各校以“每天阅读一小时”为核心，结合办学特色打造了系列阅读品牌，既有课堂阅读与课后服务深度融合的“沉浸式阅读”模式，也有跨学科联动的“主题式阅读”项目，更有家校协同的“亲子共读”活动，逐步形成了“校校有特色、生生爱阅读”的良好生态。
在阅读案例分享中，双牌一中介绍了“阅读 + 研学”的融合路径，通过组织学生走进自然、走访文化场馆，让书本知识与现实体验相互印证；紫京学校展示了“数字化阅读”推进成果，借助线上阅读平台实现资源共享、进度追踪与互动交流；双牌一小、二小、三小则分别从低段绘本阅读启蒙、中段经典诵读推广、高段整本书阅读指导等角度，分享了分层推进、精准施策的实践做法，为全县各校提供了可借鉴的参考范例。
张斌在主题讲话中强调，要进一步夯实阅读育人根基，要强化机制保障，将阅读纳入学校办学质量评价和学生综合素质发展体系，确保阅读时间、场地、资源三落实；要创新实践载体，鼓励各校结合地域文化、校本课程开发阅读项目，让阅读与实践探索、能力培养相结合；要凝聚协同合力，推动家庭、学校、社会共同参与，构建“全域覆盖、全员参与”的阅读育人共同体，真正让阅读成为学生成长的“精神养分”。
青少年学生读书行动是落实立德树人根本任务的重要举措。此次推进会的举办，既是对双牌县“每天阅读一小时”工作成效的集中展示，更是对下一步阅读育人工作的再部署、再动员。据悉，全县教育系统将以此次会议为契机，持续加大阅读资源投入，把阅读育人作为提升教育质量的关键抓手，搭建“日常阅读 + 主题活动 + 成果展示”三维平台，推动全县青少年学生读书行动走深走实，让阅读之花在校园内外持久绽放。
编辑：余杏 实习 何丽莎
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