湖南教育新闻网讯（通讯员 梁纪南 黄芬芬）“以前总担心学生不爱听公共课，现在通过情境化设计、小组趣味活动，课堂‘抬头率’明显提高了！”在湖南汽车工程职业大学公共课教学部青年教师公开课展示活动现场，六名曾赴天津职大、工业大学交流学习的青年教师，将他们“取经”所得转化为生动的课堂实践，展现出教学理念与方法的深刻转变。
本次展示活动中，该校语文教师贺纪凤以《东方朔自荐书》为载体，将古代文人的担当精神与当代大学生的责任意识相连接；英语教师林深娟在讲解完形填空技巧时，巧妙融入跨文化交际素养培育；数学教师贺钰涵则把抽象的随机变量知识与汽车工程实际应用场景相结合。
活动背后，是该校一套完整的青年教师培养体系。活动前，各教研室组织集体研讨、反复磨课，资深教师全程跟进指导；活动中，由二级学院院长、党总支书记、督导处副处长及博士教师组成的专业评委团现场把脉；活动后，公共课教学部第一时间组织专题教研复盘，并对优秀教师进行表彰。
“教师的成长，最终要体现在育人实效上。”该校公共课教学部相关负责人强调。本次公开课展示活动中，教师们不仅关注教学方法的创新，更注重学生的学习收获。数学知识与专业应用的结合、语言教学与跨文化素养的融合、人文课程与价值引领的衔接，都体现了“学以致用、知行合一”的教学目标。
此次青年教师公开课展示，既是湖南汽车工程职业大学公共课教学部培育“四先锋”教师队伍的具体实践，也是推动本科教学质量提升的有力举措。下一步，该校将持续推广优秀教学创新经验，深化公共课教学改革，为培养高素质技术技能人才夯实综合素质基础。
编辑：黄佳莉
二审：陈文静
三审：倪正松
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