湖南教育新闻网讯（通讯员 盘海军 唐泽锋）12 月 8 日，双牌县教育局党组书记、局长杨义荣深入何家洞镇，以“走访群众 + 察看实情 + 座谈交流”的方式开展乡村振兴专项调研，先后走进帮扶联系村双江村、何家洞镇辖区中小学及幼儿园，精准掌握帮扶动态，破解教育难题，为乡村振兴注入教育动能。
在帮扶联系村双江村，杨义荣首先看望了坚守一线的局派驻村工作队队员，详细听取产业发展规划、基础设施建设、村民产业帮扶等工作的推进进度与面临的困难。他对工作队扎根基层、真抓实干的工作作风给予充分肯定，提出要充分发挥教育系统资源优势，在推进产业帮扶的同时，更要做好教育资源下沉，以教育赋能乡村长远发展。
随后，杨义荣深入结对户家中走访，与村民拉家常、问实情，重点了解家庭收入、身体健康状况及子女教育情况，认真记录生产生活中遇到的实际困难与诉求。在脱贫监测对象家中，他鼓励大家说，“党和政府的帮扶政策会持续发力，大家要坚定信心，依靠自身努力把日子越过越红火。”同时现场叮嘱驻村工作队，要建立需求清单与帮扶台账，确保帮扶措施精准落地。
离开双江村后，杨义荣一行先后前往何家洞辖区中小学、幼儿园，实地察看教学楼、学生食堂、功能室等设施的建设与使用情况，仔细询问教育教学开展、师资队伍建设及基础设施维护等情况。在学校“竹韵课程体系”展示区，他对将乡土文化与课堂教学深度融合的做法表示认可，指出乡村教育要“扎根乡土、面向未来”，培养学生“知家乡、爱家乡、建家乡”的情怀。
围绕教育助学工作，杨义荣与学校负责人、教师代表展开座谈，重点核查 “两免一补”、营养改善计划等政策落实情况。他要求，要筑牢“控辍保学” 底线，健全“一生一档”动态监测机制，对家庭经济困难学生实现“精准资助、应助尽助”，同时要依托城乡教育共同体建设，通过名师送教、联合教研等方式补齐乡村教育短板，让农村孩子从“有学上”迈向“上好学”。
教育是乡村振兴的“先手棋”，帮扶是基层发展的“暖心剂”。调研最后，杨义荣指出，乡村振兴离不开教育支撑，要发挥教育赋能作用，县教育局将以此次调研为契机，梳理问题清单、建立任务台账，一方面持续深化驻村帮扶，整合资源助力双江村产业发展与民生改善；另一方面聚焦乡村教育提质，通过优化布局、师资培训、精准助学等举措，推动教育帮扶与乡村振兴深度融合，切实把调研成果转化为惠民实效。
县教育局党组成员、副局长杨海明及相关股室人员一同参加调研。调研结束后，杨义荣一行在何家洞中心小学食堂陪同师生就餐。
编辑：余杏 实习 何丽莎
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