湖南教育新闻网讯(通讯员 王懿 吴尚忠)11月15日,全国智慧美育产教融合共同体成立大会暨高质量发展研讨会在贵州铜仁幼儿师范高等专科学校隆重召开。本次大会由教育部职业院校文化素质教育指导委员会美育专门委员会、中国成人教育协会美育专业委员会、铜仁市教育局指导,西南大学美育研究院、铜仁幼儿师范高等专科学校等单位牵头主办,吸引了来自全国近百所院校、企业、科研机构及中小学幼儿园的200余名代表参会,共同探讨智慧美育与产教融合的创新路径。
在当天下午的高质量发展研讨会上,湖南工程职业技术学院张景贤作题为《构建“教导训评”一体化的高职美育沉浸式新范式》的主题报告,引发与会专家广泛关注。

张景贤从当前高职美育面临的“能力培养之困”“教学模式之困”“评价机制之困”出发,系统介绍了其团队探索形成的大美育体系,并重点阐释了“教导训评”四维一体的教学闭环。
在分享中,张景贤展现出深厚的美育情怀与扎实的教学功底。他坚持以学生为中心,将美育视为“铸魂工程”,致力于把审美素养融入学生的职业能力与人格成长中。他带领美育教学团队,历时六年建设多门国家级、省级精品在线课程,开发“AI美育助教”等创新工具,切实推动美育教学从理念到实践的全面升级。
张景贤的探索不仅成就了学生,近年来500余名学生在各类艺术竞赛中屡获佳绩,也带动了教师团队的成长与发展,其成果被《中国教育报》、央视等主流媒体多次报道,展现了新时代美育教师的专业素养与使命担当。
全国智慧美育产教融合共同体的成立,标志着美育与产业、教育信息化深度融合进入新阶段。张景贤及其团队所代表的“数智赋能+沉浸体验”美育模式,为共同体后续工作的开展提供了宝贵的地方实践样本,也为全国高职院校美育改革指明了新的发展方向。
编辑:王轶诺
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