湖南教育报刊集团嘉禾县小记者站（小记者 李锦秀）课堂是教研的主阵地，传承是成长的快车道，11月20日，嘉禾五中首届教研节示范课活动正在进行中——骨干教师立标杆，青蓝工程师父传经验，青年教师学本领。走进课堂一线，用镜头记录名师授课的精彩瞬间，用文字捕捉“传帮带”的温暖细节，近距离感受教学智慧的碰撞与教育力量的传承。
嘉禾五中教研节启动仪式由副校长欧志温主持。他介绍了活动背景、意义及安排，强调骨干教师示范引领与“青蓝工程”传帮带的重要性，详细解读了青蓝工程师徒结对、目标职责、帮扶措施及考核机制，明确工程旨在助力青年教师成长、提升学校教学质量。
随后，嘉禾五中党委书记李治国致辞，代表学校党支部祝贺教研节启动并寄语全体教师，教师是学校发展核心，青年教师是未来，“传帮带”是教育传承关键。鼓励全体教师以此次教研节为契机积极参与教研交流，营造浓厚氛围，为学校教育事业注入新活力。
嘉禾五中青蓝工程示范课有序推进，覆盖英语、美术、化学、物理、心理健康、语文六大核心学科，多学科示范课堂同步绽放教研活力。
英语学科课堂聚焦语言应用，授课教师通过情景互动、知识点拆解等方式开展教学，为青年教师展示了语言课堂的高效组织模式。美术学科以实践教学为核心，教师围绕构图方法、色彩运用等专业技能进行示范，同步讲解课堂活动设计思路。化学课堂注重实验教学，教师规范演示实验操作流程，结合实验现象讲解原理知识，呈现了理科教学的严谨性与实践性。物理学科课堂结合生活实例开展教学，教师通过教具演示、公式推导等环节，示范了抽象知识的具象化教学方法。
心理健康学科以学生人际沟通艺术指导为核心，教师创新采用趣味互动活动形式搭建课堂场景，通过沉浸式体验与互动实践，让学生在轻松氛围中掌握沟通技巧、提升交往能力，展示了心理健康教育的专业教学路径。语文学科聚焦文本解读与人文素养培养，教师通过文本分析、朗读指导、问题引导等环节，呈现了语文课堂的教学逻辑与实施流程。各学科骨干教师、青蓝工程师父结合学科特点与教学目标，将教学经验融入课堂实践，为青年教师提供了可参考的教学范例。
教务处副主任黄凌斌对参与本次示范课的青年教师，提出具体的成长期许和建议，“期望你们能实现从‘模仿者’到‘思考者’的转变，不仅学习示范课的教学技巧和流程，更能深入思考其背后的教育理念、设计逻辑和学情考量。明白‘为什么这样教’比‘教了什么’更重要。从‘上好一节课’到‘提升一类课’的升华：本次示范课应成为一个‘研究样本’和‘引爆点’。期望你们能举一反三，将收获迁移、应用到日常的每一堂课中，实现教学能力的整体提升。从‘个人秀’到‘共同体’的融入：期望你们将这次经历视为融入专业共同体的契机，主动与导师、同行交流，在合作与分享中构建自己的专业支持网络”。
（作者 嘉禾县第五中学 李锦秀 指导教师 王素贞 李毅）
编辑：小记者平台
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