编者按：为贯彻党中央、国务院和教育部关于深化教育教学改革以及加强学校体育美育工作的指示精神，2024年8月，湖南正式颁布了《关于全面加强中小学生全员文体活动的意见》。在长沙市雨花区积极推进“全员文体”活动的实践中，“空间限制”“安全保障”以及“智能化提升效率”等问题成为焦点。这些难题并非雨花区所独有，而是众多地区在推广全员文体活动时普遍面临的挑战。为了深入分析并解决这些挑战，中国教育报刊社湖南记者站、湖南教育新闻网联合长沙市雨花区教育局，深入10所学校展开实地调研，系统梳理了主要问题和难点，同时挖掘出这10所具有代表性的学校的创新举措。这10所学校在场地利用、安全管理、资源整合以及特色打造等多个方面的经验，为各地各校推进全员文体活动提供了清晰也实用的参考路径。
【全员文体的雨花“智慧”④】长郡雨花外国语学校：大规模学校如何筑牢安全基石？
湖南教育新闻网报道 记者 余杏 王诗蕾 通讯员 何嘉僖 陈红 陈强
长郡雨花外国语学校，作为雨花区首所九年一贯制公办学校，拥有119个教学班，师生达6400余人，其中体艺教师66人。秉持“有艺体陪伴的人生有趣而精彩”理念，在有限校园空间内，六千余师生全员投身文体活动，各类文体活动精彩纷呈。
安全保障：文体活动的坚实根基
“安全是1，其他是0，安全是全员文体活动顺利开展的前提。”长郡雨花外国语学校党总支书记张国军强调。
提升教师应急救护能力尤为关键，学校现有4名救护师，并积极组织全体教师每年接受长沙红十字会2至4次应急救护培训。119个班级均配备救护应急箱与1名安全管理员，以便在紧急情况发生时能第一时间进行初步处理。
学生同样接受运动安全培训，6至9年级学生每学期2次，学习运动注意事项与自我保护方法。九年级学生李同学说：“通过培训，我知道了运动前热身、运动中正确发力的重要性，这让我在参加体育活动时更有安全感。”七年级学生张同学也分享道：“培训里讲的扭伤、擦伤处理办法，特别实用，感觉自己能应对不少小意外了。”
志愿服务团队在安全保障中发挥着重要作用。学校建立教联体办公机构，每日有1-2名家长志愿者值班。大型文体活动时，由3至4名有资质的家长组成专门应急服务站。15分钟课间，每个楼层至少有1名教师志愿者监管安全，每个班级还有1名学生安全管理员佩戴红袖章执勤。
有着多年执勤经验的学生安全管理员赵同学兴奋地说：“戴上红袖章，我觉得自己责任重大，课间会更仔细地留意同学们的活动，有情况能及时报告老师。”
科学规划：提升活动效率的核心
科学规划是提高全员文体活动效率的关键。学校科学铺排文体活动，实现教学序列化。开足开好体艺课，以“体艺2+1”为依托，系统安排全学段艺体教学内容，让学生循序渐进、达标过关。同时，结合学生体质健康监测和“六项调研”，持续跟踪、阶段检测。
在活动多样化方面，学校充分尊重学生成长规律，实行课间“微改革”。错时、错峰开展大课间活动，将课间活动增至15分钟，阳光锻炼增至40分钟，课后服务锻炼时间增至30分钟，确保学生每天在校体育活动达2小时。全年举办两次体育节、艺术节、合唱节、社团节等全员文体活动。
教体育的刘老师提到：“现在的活动安排很合理，学生们既有充足时间锻炼，又不会耽误正常课程。像大课间错峰进行，避免了场地拥挤，孩子们能尽情运动。”
参与合唱节的三年级学生孙同学满脸笑意地说：“参加合唱节可太有意思了！站在舞台上，看着台下好多观众，我又紧张又兴奋。和同学们一起唱出动听的歌，我觉得特别自豪。”
在成果方面，学校成绩斐然。2019年荣获全国第二届青年运动会足球比赛项目冠军；连续三年体育中考成绩位居全市前六；连续两年参加区田径运动会，蝉联总分第一；2024年，女子足球队荣获长沙市季军，戏剧《我的奶奶一百岁》荣获省艺术展演一等奖第一名。此外，舞蹈、合唱、器乐等多次荣获省、市级荣誉。
资源整合：推动活动创新的引擎
完善的工作机制是推动全员文体活动持续发展的动力。学校成立艺体中心，纳入行政系列，由1名教务副主任全面管理，强化对艺体工作的统筹协调。充分挖掘体艺教师专长，开设足球、篮球、排球、田径、舞蹈、合唱、篆刻等近50个艺体社团，近50%的学生参与其中。各训练队实行滚动进阶机制，呈“金字塔”型进行梯队建设。
校外资源也得到充分挖掘。学校特邀湖南省话剧院、长沙湘剧保护中心等机构送剧入校，让学生近距离感受高雅艺术。与校外机构合作，引进口风琴、足球、击剑、航模、主持、绘画等文体项目，周日来校参加课外社团的人数超1000人，极大满足了学生的文体活动与个性化需求。水球、游泳等项目与周边游泳馆合作，既丰富学生运动体验，又避免校内场地有限造成的拥挤，提升活动效率。
参与航模社团的五年级学生陈同学兴奋地说：“校外机构带来的航模课程太有意思了，让我学到很多课本外的知识，现在我对航空航天都特别着迷。”
在有限空间内，长郡雨花外国语学校通过安全保障、科学规划、资源整合协同发力，成功构建充满活力的文体生态，促进了师生身心健康，为学生终身发展奠定坚实基础。
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
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