湖南教育报刊集团新晃小记者站（小记者 吴梓源） 为深入推进新晃县新优质学校创建工作，积极探索生本课堂教学新模式，提升教育教学质量，4月10日，新晃县新优质学校创建生本课堂研讨活动在思源实验学校拉开帷幕。县教育局领导、教研室教研员、创优质学校指导组成员，以及芙蓉学校和思源实验学校的部分教师早早抵达现场，共赴这场教育研讨盛宴，一起探讨以学生为本的课堂教学新模式。
活动重头戏是课堂展示环节，来自芙蓉学校和思源实验学校的八名教师精心准备，各展风采。他们以生本理念为指引，打破传统教学的束缚，将课堂还给学生。小学部的课堂充满趣味与活力。一年级的数学课堂上，老师让同学们在真实情境中认识人民币，同学们在辨别不同面值人民币、进行简单交易的过程中，轻松掌握知识，锻炼了实践能力；语文课《荷叶圆圆》则如同一幅清新的画卷，老师引导同学们通过有感情地朗读、角色扮演等方式，感受夏日池塘的美好，激发他们对大自然和语文学习的热爱。六年级的英语课《复习课Festivals》，以小组合作的形式，让同学们梳理、分享不同节日的知识，在交流互动中强化英语表达与应用能力；数学课《面积》则借助图形拼摆、测量等活动，让同学们自主探索面积计算的奥秘，培养他们的空间思维和逻辑能力。
初中部的课堂同样亮点十足。七年级英语课《Grammar Focus》，老师巧妙设计趣味语法游戏，引导同学们在轻松氛围中攻克语法难点。生物课《呼吸道对空气的处理》上，同学们通过观察、分析，深入了解呼吸道的神奇构造与作用，培养了科学探究精神；九年级物理课《电流与电路》，通过实验演示、小组探究，让抽象的物理知识变得直观易懂;英语课《Health Body and Mind》则聚焦身心健康话题，组织同学们展开热烈讨论，培养他们的批判性思维和英语综合运用能力。这些生动的教学模式让观摩教师们频频记录，现场掌声不断。
展示课结束后，活动进入分组议课与专家点评环节。教师们按学科分组，围绕教学目标达成、学生参与度、教学方法创新等方面展开热烈讨论。大家各抒己见，分享收获与困惑，提出改进建议。随后，专家们结合课堂实例，从专业视角深入剖析，既肯定了授课教师在生本课堂实践中的亮点，也针对存在的问题给出切实可行的优化策略，为今后教学实践指明方向。
“此次活动，搭建起了校际交流、共同提升的平台，为新晃县教育高质量发展注入强劲动力。相信在教育部门的引领与全体教育工作者的努力下，我县将以生本课堂为突破口，推动新优质学校创建工作稳步前行，为莘莘学子创造更优质的教育环境。”新晃县教师发展中心副主任张静在接受小记者采访时说道。
（作者：新晃思源实验学校小记者 吴梓源 指导教师：姚亚丽）
编辑：李薇薇
三审：李茂林
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