湖南教育新闻网讯（通讯员 盘海军 唐珊珊）“今天老师组织我们来到枫木山油菜花基地，开展‘花海寻春’研学实践活动，以沉浸式的体验方式，让我们在‘行走的课堂’开眼界见成长。”双牌县平福头学校六年级学生唐浩宇参加了学校组织的“花海寻春”研学实践活动，感觉收获颇丰。
3月24日，双牌县平福头学校组织师生开展了一场别开生面的“花海寻春”研学实践活动，将研学实践与学科教学相融合，致力于培养学生的生态文明素养。在老师们的有序引导下，孩子们迈着轻快的步伐，井然有序地进入双牌枫木山千亩油菜花基地。刹那间，那一片灿烂的金色花浪扑面而来，孩子们的眼中满是惊喜与兴奋。三年级的聂佳欣激动地呼喊：“课本里的‘儿童急走追黄蝶’原来就在这里！”这一刻，书本上的文字仿佛活了过来，与眼前的美景完美融合。
科学教师高艳艳充分利用这天然的课堂，现场开展植物观察课。她借助微距镜头，细致地展示油菜花独特的“十字花冠”结构，带领学生们探索“蜜蜂授粉”背后的生命奇迹。孩子们围在老师身边，目不转睛地观察着，不时发出阵阵惊叹，对大自然的神奇有了更深刻的认识。
语文教师何艺洁组织了一场充满诗意的“飞花令”活动。孩子们在花田间肆意吟诵《江畔独步寻花》等经典诗篇，稚嫩的童声在花海中回荡。文学的意境与现实的美景相互交织，让孩子们在感受自然之美的同时，也领略到了传统文化的魅力。
本次研学活动采用“全景育人”模式。在美育方面，美术组精心开发“印象花海”课程，学生们充分发挥想象力，用点彩技法共同创作百米长卷，将眼中的花海美景与心中的美好憧憬绘于画卷之上。劳动教育环节同样精彩，学生们认真学习使用农业工具体验翻土播种，亲身感受劳动的艰辛与快乐，培养热爱劳动的意识。最具特色的当属跨学科项目《油菜的一生》，学生们通过自然笔记详细记录植物生长周期，结合数学知识统计花期数据，实现了多学科知识的融会贯通。
与平福头学校一样，从2022年至今，双牌县立足本地资源，组织全县中小学生积极开展研学实践活动。如今，这样的研学实践活动已经成为双牌这座山区小县的学生们开阔视野、深入实践、提升综合素养的重要途径。
“双牌县是湖南省全域旅游示范县，本地特色研学资源非常丰富。”双牌县教育局党组书记、局长杨义荣介绍，“我们根据双牌的县情、校情、生情，遴选了‘阳明山·桐子坳’红色研学、‘花千谷·日月湖’生态研学、‘青龙岩·云台山’自然探秘、‘岁月楼·永和塔’传统文化、‘枫木山·永岚农业’学农基地等一批独具特色的本地研学实践基地，通过挖掘整理和活化利用，让富含本地特色的研学实践资源充分发光发热。此外，县教育部门还会同公安、交运、妇联、发改委、保险公司、文旅局、研学基地等多家单位，多方联动支持研学交通、安全、保险等，营造最佳研学环境，确保‘低成本收费、高额度保险、高风险兜底’，化解研学实践管理中的运行、安全等现实问题。”
“这学期，我校分年级分层次安排了4次研学实践活动，在确定好研学主题、课程安排、参与人数以及安全、食宿等各种预案后，通过全县研学实践资源公共服务网络平台进行点单、报备，由县教育局研学专班进行严格审定后，分批次组织实施。”平福头学校校长胡剑虹说，“研学专班要求严格规范，达不到相关要求，就会否决方案。”
“县里这样统一组织的研学，过程规范有序，学生在实践中有更好的体验、感悟和学习成长，我们十分支持。”平福头学校学生家长唐中清为此点赞。
据了解，这学期，双牌县各中小学已提报研学申请100多份，参与学生将达1.5万人次。“部分学生的不良心理倾向，也在亲近自然、融入社会的研学实践活动中得以缓解，让学生既能研深、悟透、学好，也能培养良好的意志品质，传递积极向上、健康成长的正能量。”双牌县教育局总督学张斌赞许地说。
编辑：王诗蕾
二审：李薇薇
三审：李茂林
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