湖南教育新闻网讯（通讯员 朱红平 周健）3月20日，历时一周的常德经开区莲花池小学第27届古诗过级活动圆满落幕。这场延续14年的传统文化盛宴，再次彰显了该校“以诗育人”的教育理念。
作为湖南省语言文字规范化示范学校，莲花池小学始终将古诗词教育作为特色品牌。自2011年起，该校创新构建“十二级古诗背诵体系”，从《诗韵润童年》校本课程中精选经典篇目，形成“一级至十二级”循序渐进的进阶模式。每升一级需多掌握10首古诗，十二级累计达120首，要求学生在熟练背诵的基础上注重情感表达，让古典诗词的韵律之美真正浸润童心。
活动打破传统教师考核模式，由五、六年级指定的“小考官”担任主考。这些经过专业培训的“诗词达人”在通过自身考核后，佩戴特制考官证走进各班级，以“面对面、一对一”的形式聆听低年级学弟学妹的背诵。为确保公平公正，学校还设立“流动督导组”，全程监督考核流程。小考官们不仅考察了同学们的熟练度，还会提醒他们注意平仄和节奏。
活动现场，各年级学生以饱满的热情投入其中。一年级新生虽稚气未脱，却用清晰的童声演绎着《咏鹅》《静夜思》；高年级学子则在《清明》《江雪》的吟诵中感悟岁月流转的痕迹。三年级学生贺子桐说：“每天读半小时古诗，跟着老师逐字注音理解诗意，这些诗句早已成为我的生活伙伴。”
“我们不仅让孩子背诗，更要让他们懂诗、爱诗，让传统文化在血脉中扎根。”莲花池小学校长唐莺表示。这场持续十四载的古诗盛宴，不仅是知识的积累，更是文化自信的培育。当童声与经典共鸣，当诗韵与青春相融，莲花池小学正以独特的教育智慧，为中华优秀传统文化的传承书写着生动注脚。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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