湖南教育新闻网讯（通讯员 谢彬 记者 王诗蕾）新春伊始，万象更新。2月9日上午，长沙市雨花区育新小学的孩子们带着假期的幸福与温暖，身着喜庆吉祥的传统服饰回到洋溢着浓浓的年味儿的校园，一场以“非遗传承”为主题的PBL项目式学习主题实践在新春的育园热闹登场。
活动现场，翰墨飘香，孩子们在老首长工作室解迎建爷爷的指导下，一笔一画认真书写“福”字，将美好的祝福融入笔墨之中。剪纸、面塑等非遗项目体验区更是热闹非凡，孩子们在非遗传承人的指导下，用灵巧的小手剪出精美的窗花，捏出栩栩如生的面塑作品，感受着传统文化的独特魅力。
此次以“非遗传承”为主题的PBL项目式学习，将持续一个月时间，涵盖全年级、全学科，从非遗调研、非遗技艺体验、非遗展示、创意融合实践等入手，鼓励孩子们将非遗元素与现代艺术结合，设计文创作品，生成非遗报告、开发传统游戏等。
育新小学党支部书记、校长杨娜介绍：“民族的就是世界的。学校以‘非遗传承’为主题开展的PBL项目化学习，让学生更加深入地了解了传统文化，增强了民族自信，培养了他们的动手能力、团队协作精神和创新思维力。”
编辑：王诗蕾
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