故事评语激发创作小学生假期手绘精彩童话

2025-02-12 19:58:58 来源：湖南教育新闻网作者：

图为学生在假期手绘的童话故事封面

湖南教育新闻网讯（记者王诗蕾）新学期伊始，长沙周南梅溪湖小学2011班的同学们上交了一份特别的 “作业”—— 根据期末余平辉老师给出的童话评语扩写而成的童话故事。这种创新的教学方式不仅让学生们在假期中锻炼了写作能力，更激发了他们无限的想象力。

“上学期期末，我给每位学生撰写了一则童话评语，并留了个‘将评语扩写为一篇童话故事’的实践作业。新学期开学，当我收到孩子们的反馈时，真是让我惊喜连连。”余平辉笑着说，虽然部分同学的文笔还有点稚嫩，但那份纯真和创意已经悄然萌芽。

记者了解到，该校五年级语文教师余平辉，在上学期期末时，给每位学生都写了一首独特的童话故事作为期末评语。这些故事用简洁而生动的语言，精准地概括了每个学生的特点与本学期的表现，既有对学生优点的赞美，也有委婉的鼓励与期待。

“你知道故事森林吗？那里生长着许多故事树，树上，结着故事果。每一个果子里面都有一个精彩的故事。有一个香甜美味的果子，里面包裹着一个香甜美味的故事。在这个故事里，你可以看见一个善良的小女巫，她有强大的魔法。她会用她的魔法，帮助故事森林里的居民，过上幸福快乐的生活。所以呀，故事森林里的所有人，都非常喜欢这个可爱的小女巫。你知道吗？小女巫还有一对翅膀，只是现在，她的翅膀还比较弱小，飞不起来。在奇妙图书馆里，有一种神秘的力量，可以让她的翅膀变得强硬。你知道这个神秘力量是什么吗？你能帮她去获得这个力量吗？”

在余平辉看来，这则小故事，充满了力量。余平辉希望收到这则评语的女孩，能借助书籍的力量，让自己飞得更高更远。

又如班上有个孩子不太自信，于是余平辉这样鼓励他。

“你知道故事森林吗？那里生长着许多故事树，树上，结着故事果。每一个果子里面都有一个精彩的故事。有一个故事，有点羞涩，不大敢把自己的故事展露给别人看，总是想躲在枝叶里面。有时，一阵风吹过，将枝叶吹开，大家就能看到它，就会发出惊叹：这个故事长得多么饱满结实啊，这一定是一个非常好看的故事。所以啊，在树上默默积蓄能量，把自己的故事长好，哪怕不出声，也能在某一天惊艳众人。”

这样充满童趣的评语，余平辉一共写了49个，这样的“专属期末礼”，让班上49名学生惊喜不已。