湖南教育新闻网讯（通讯员 甘小花 邱立新 李柏香）6月8日，高考进入第二天，夜幕降临，在衡南二中考点内的自习室里，一番温暖的场景正在上演——带队老师们化身“心灵导师”，为考生进行贴心的辅导与心理安抚，成为考生们坚实的后盾。
在自习室内，考生们抓紧复习，不放过任何一个查漏补缺的机会。带队老师们穿梭其中，针对学生提出的问题，进行耐心细致的解答。
除了知识辅导，老师们更关注考生的心理状态。经过两天的考试，部分考生可能会因为发挥不理想，或是对后续考试的担忧，而出现焦虑情绪。老师们敏锐地察觉到这些变化，主动与学生交流，给予他们鼓励与支持。
衡南二中高三班主任周老师说道：“孩子们这个时候心理压力肯定大。我们就是要多和他们聊聊天，让他们知道，不管考得怎么样，我们都在他们身边。”
老师们还分享了许多实用的心理调适方法，如深呼吸放松、积极的自我暗示等，有效缓解了学生的紧张情绪，让自习室里的氛围轻松了不少。
据了解，为了给考生营造良好的学习环境，衡南二中考点在考前就做了充分准备，安排了多媒体教室和科技楼教室供学生自习，带队老师们的全程陪伴与悉心指导，更是为考生们注入了一剂“强心针”。
编辑：余杏
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