当前位置:
湖南教育新闻网 > 要闻 > 教育快讯 > 详情

《我是接班人》系列丛书入选教育部习近平总书记在地方重大实践与视察地方和学校重要论述进课程教材优秀案例

2024-11-01 15:06:38 来源:湖南教育新闻网 作者:湖南教育新闻网

湖南教育新闻网讯(记者 曹鑫宇)11月1日,记者从湖南省委教育工委获悉,“我是接班人”网络大课堂和《我是接班人》系列丛书被遴选为教育部习近平总书记在地方重大实践与视察地方和学校重要论述进课程教材优秀案例。

2019年,湖南省教育厅将“我是接班人”网络大课堂作为全面实施时代新人铸魂工程、推动思政教育同信息技术高度融合的核心引擎,积极探索网络育人新路径。该课自播出以来,创造了单节课学习人次突破3000万、单个平台学习人次突破1亿、总学习人次超过19亿的纪录,成为湖南学习量最大、影响面最广、实效性最好的思政教育数字课堂。

《我是接班人·爱国》立体书套装.jpg

2023年,“我是接班人网络大课堂同名配套教材《我是接班人》系列丛书出版。该丛书由湖南人民出版社、湖南教育报刊集团联合开发,全国教书育人楷模、全国未成年人思想道德建设工作先进工作者、“我是接班人”湖南省网络大课堂首席主讲名师兼总班主任、总制片人郭晓芳担纲主编,打造了线上线下媒体融合的大思政育人闪亮品牌。

“学习新思想,做好接班人。”《我是接班人》系列丛书以习近平总书记在地方重大实践与视察地方和学校重要论述为指导,围绕社会主义核心价值观谋篇布局,做好新思想宣传工作。

该丛书每年两辑,每辑一个主题词。最大的特点之一便是全学段覆盖、差异化设计——每辑四册,涵盖小低、小高、初中、高中四个学段。以图文并茂的形式着眼学校、家庭、社会多维德育场景,以契合青少年认知和阅读习惯的生动表达,以可亲、可敬、可信的榜样力量感召,为中小学校组织开展班、团、少先队等主题活动提供了载体。

《我是接班人·爱国》立体书(整套).jpg

丛书设“典耀中华”“百年薪火”“逐梦新时代”三大专题,真情讲述中华民族从古至今优秀经典和模范故事。开设“郭老师说”栏目,创设话题情境,引发互动探究,激发青少年学生“学原文、悟原理、知原义”的兴趣热情,让新思想深邃理论的光芒照进孩子清澈心灵,引导青少年坚定“感党恩、听党话、跟党走”的信念与信心。

“我们真心地希望,孩子们的可贵成长在多种形态的精神滋养下变成一种自然和自觉。”在郭晓芳看来,该丛书用生动鲜活的形式向广大青少年讲清说透新思想的精髓要义,助力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在中小学落地生根、入脑入心。

《我是接班人·敬业》立体书套装.jpg

目前,湖南以“我是接班人”网络大课堂为课程牵引,以《我是接班人》系列丛书为配套教材的大思政育人课堂走进2.8万余所学校,触达19亿人次,覆盖全省、辐射全国,开创了习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑铸魂育人工作的湖南新局面。

编辑:曹鑫宇

二审:阳锡叶

三审:李茂林

热稿排行