湖南教育新闻网讯（通讯员 杨惜春 张莎）4月3日上午，泸溪县武溪小学携手武溪二小、永兴场小学、合水小学、芙蓉学校、潭溪小学进行联合教研，为学校之间搭建共同参与、联动合作的平台，提高教师群体的教学水平，促进教师专业发展。县教育和体育局教育和科学研究所所长杨元国到校听课指导，县教育和体育局党组成员、总督学杨喜燕做总结讲话。
武溪小学教师张先勇带来数学课《运算律整理和复习》，课堂以学生为主，让学生去计算、去观察、去比较、引导学生不断思考，通过丰富多彩的练习，培养学生思维的灵活性，整节课环环相扣，扎实有效。武溪二小教师唐帆带来心理健康课《认识我自己》，用多媒体课件小故事引导学生如何正确的认识自己和他人的优点和缺点，取长补短，消除自卑心理，增强自信心，培养健康的心理品质。永兴场小学教师田鹏教授体育课《立定跳远》，课堂围绕立定跳远这一主要内容，借助教学用具垫子，通过分解立定跳远动作强化练习，方法有简到难，让学生学习体验跳跃动作的乐趣。
课后，参与活动的教师以如何有效提高课堂教学质量为主题做了交流研讨，纷纷提出了自己的看法，交流研讨过程有问、有答，有疑惑、有解答，为今后的课堂教学指明了方向。
湘西州“武陵人才支持计划”杨元国名师工作室首席名师、泸溪县县教育和体育局教育科学研究所所长杨元国做了指导讲座。他从学校层面、教研组层面、教师层面对义务教育质量检测做了明确的要求和实施建议。
泸溪县县教育和体育局党组成员、总督学杨喜燕强调，国家义务教育质量检测的目的是诊断、改进、提高教育质量，促进课程落实，促进优质均衡发展，促进树立正确的教育质量观。她要求学校一要找准存在的问题，进一步抓教学质量提升，抓课堂教学，向40分钟课堂要效益。二要加强教研活动，落实新课程方案。三要抓教学常规落实到位。要认真贯彻落实义务教育质量检测的相关要求，为2025年义务教育优质均衡工作做好准备。
此次六校区域联合教研活动，进一步优化了教研模式，通过课堂展示、研讨讲座，进一步提高教学质量，促进校际间教师共同成长。
编辑：曹鑫宇
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