今年秋季开学新接手了六二班，这个班“困难”学生特别多，很多教师都不愿接手，没办法，我和我校的教导主任商量，这样特殊的班级别的老师不愿意，我们俩都是管教学的，我们上。
虽有心里准备，等真正进入班级之后才发现问题比想象中更严重。
成绩差还不是重点，有厌学逃学的学生；有家庭监管缺失夜不归宿的学生；有性格孤僻具备攻击性的学生；有一上课就趴在桌子上睡到口水长流的学生……各种各样的问题层出不穷，我和裴老师相约分时间段的驻扎在教室里，尽量避免课间意外的发生或有意外能尽快处理。另外，积极和家长沟通，共同探讨学生的教育问题。
一个月之后，在所有的情况都有所好转时，却让我通过一件事又意外的发现了一个特别的学生。
那天，天空万里无云，秋风送爽，让人的心情也格外舒畅。
那是星期一的第三节课，我激情澎湃地和同学们完成了新课的学习任务，学生们在做着练习，我则正在批改学生作业。
突然，班长的声音传来：“老师，小倬和小志在玩水枪。”我抬眸一看，咦！这两位不在我特别注意的那些同学名单之中啊！
在我的印象里，这两位好像挺老实的，话也不多，作业也能按时上交。
因还在课堂上，于是，我轻描淡写的说：“这是课堂上，不能做与学习无关的事啊。你们先把水枪交到讲台上来，下课我们再具体说说这件事。”说完，我就继续面批下一位同学的作业。
小志已上来把水枪放在了讲台上，可小倬半天没有动，于是我又催了一下。接着，我感觉到一样东西忽的一下飞过我眼前，掉在了坐在讲台边的小文桌子上。定眼一看，是一把水枪。我转头望小倬，他一副毫不在意的样子。于是，我让他重新把水枪放到讲台上，他就气呼呼的拿起水枪重重的放在讲台上后坐回座位。
哟，这态度不行啊！
“小倬，来，我们去外面谈谈。”没反应。
我走到他桌旁，发现他在流泪。我心里一紧，这表现有点过度呀。我不敢再强势让他出教室谈话，用不影响别人的声音问他：“班长讲你刚才玩水枪没冤枉你吧？”他点头。
“那你觉得在课堂上玩水枪这种行为是不是不应该？”他又点头。
“那你流泪是为什么呢？”他在纸上写到：“不想说话。”
“那你下课后和老师到旁边办公室谈谈，好吗？”摇头。
“那你冷静一下，再想想要不要和老师谈谈。”没反应。
我想马上也问不出什么，只能回到讲台上继续批改作业，但眼睛的余光还是关注着他的表现，发现他剩下的时间都是呆呆的坐着，一颗心也一直悬着。宣布下课后，他自己也就走出教室了。我偷摸着观察了一下，在和其他同学玩，好像还蛮正常的，心里稍微放松了些。一直到放学，没有什么异常表现，我觉得小孩子可能忘性大，没事了，也就放心了。
可我没想到的是，第二天开始，小倬就像变了个人。
曾经一个“默默无闻”的学生，现在上课时不时会发出一些怪声，有时会故意加重一些动作弄出较大的声音。有时老师目光看向他时，他也无所谓的样子，出言提醒一会儿又是老样子，感觉是有点故意对抗的意思。看到他如此表现，我心里特别难受。
通过裴老师，我了解到，小倬是在父母打工分开后突然改变的。
对他有了进一步了解后，我们决定还是要和他好好谈谈。他刚走进办公室的时候语气还生硬的问干嘛找他，我轻轻地告诉他就是聊聊，他才不情不愿地坐下。
“小倬，老师想和你都多了解了解。想知道你心中有自己的理想目标吗？”
“有。”也许我温和的态度让他稍微放松了些。
“是什么呢？”
“考大学。”
“爸妈还在外打工吗？”
“没有很远。爸爸白天上班，晚上回来。妈妈晚上上班，早上回来。”
“你觉得爸妈的工作辛苦吗？想改变家庭的现状吗？”
“很辛苦！我想考大学就是想改变！”
“你还记得我班的上课口令吗？”
沉默不语……
“‘心中有目标，学习效率高’是我们的上课口令。你现在心中有了明确的目标是好事，但你觉得你现在在课堂上的表现能让你实现你的目标吗？”
默然许久后，他摇摇头。
“是呀，你很清楚的知道自己要什么，也知道自己的做法不对。你还要明白，老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系还希望你变得优秀，希望你以后能过得好的人。老师表扬你，是因为发现你什么事做得好，要激励你；老师批评你，是因为发现你什么事没做好或没做对，希望你能改正后能变得更优秀。老师的批评和表扬都是在帮助你去实现自己心中的目标。如果老师批评你，你就要去和老师对抗，和老师对着干，去拿自己的学业作赌气的赌注，那么你觉得自己还能变得优秀吗？还能实现自己的理想吗？”
他半晌不语，脸上的表情明显不像一开始那么生硬了，变柔和了很多。
“老师非常欣赏心中有目标的人，老师更欣赏为了目标去努力奋斗的人！老师希望这么聪明的你能为了心中目标而努力！希望这么聪明的你能明白家长和老师对你的期望！希望这么聪明的你以后有个好的前程！”
“我明白了。”
在后面的课堂中去我经常有意识的观察他，一开始，明显改好了很多，慢慢地又会有些反复。每当这时，我有时会婉约地提醒，有时又必须个别谈话。
这样的过程需要多次的重复，但看着他有一点点进步，心里还是觉得所有的辛苦都还有一定的价值。
（作者单位：凤凰县廖家桥学区）
编辑：李薇薇
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