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宁远:开展2024年国培计划“手拉手”培训

2024-06-21 16:24:16 来源:湖南教育新闻网 作者:蒋黎峧

湖南教育新闻网讯(通讯员 蒋黎峧)6月16日,宁远县直属机关幼儿园承办的“国培计划”(B1153)手拉手项目第十次线下研修在直属机关幼儿园四楼多功能厅顺利开展,此次培训以专家引领、名师示范、学员展示为主线。

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活动中,直属机关幼儿园教师徐瑾为学员带来大班《跑酷向前冲》游戏案例分享,徐瑾抓住幼儿“玩”过程中的“兴趣契机和问题契机”,将游戏推向深入。游戏中,当孩子们遇到困难时,她适时介入,采用启发式的提问,顺应孩子内在的需求,唤起已有经验,梳理新经验,让孩子们在面临游戏问题时,经验得以不断积累和转化,激发幼儿深层游戏的欲望。生动有趣的游戏案例,一句句专业的思考解读,让学员们看到了幼儿游戏背后的故事,一起见证、一起感悟幼儿与老师的共同成长。

直属机关幼儿园副园长欧格萍为学员带来《幼儿园户外自主游戏园本化实践》微讲座,欧格萍从实施户外自主游戏活动的政策依据、幼儿园户外自主游戏的概念、户外自主游戏活动思考及实践过程三个方面进行了详细的讲解。用丰富的园本案例让学员了解了户外自主游戏活动的概念、知道了场地规划与创设、材料投放与利用、活动实施的指导策略,为各园创设丰富的游戏活动拓宽了思路,提供了有效的方法和策略。讲座内容丰富,既有理论高度,又结合具体实践,同时进一步深化了老师们对游戏园本课程探究的认识。

柏家坪镇幼儿园李媛及桐木漯中心幼儿园何怡、李明英三名教师带来三个优质课程故事分享,她们从孩子们的日常入手,以孩子的好奇心为出发点,追随孩子的兴趣,引发和支持孩子自主探索,鼓励孩子们“提出问题-讨论解决-制定计划-实施计划-反思改进”,活动中幼儿呈现出自然、自信、自主的状态。同时教师能站在孩子的立场考虑问题,尝试从孩子的想法和感受的角度出发,让幼儿成为课程的主体。

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该项目负责人表示,本次手拉手培训活动,充分发挥了名园的示范引领作用。五所幼儿园教师互相学习,取长补短,共同提高,加强了园所之间的交流和学习,激发了教师专业成长动力,推进了幼儿园游戏教研工作,极大地促进了幼儿园游戏质量的提升。

编辑:曹鑫宇

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