湖南教育新闻网讯（通讯员 杨静）10月21日，珠晖区教育系统2023年中小学党组织书记、校长领导力高级培训班在衡阳师范学院附属小学多功能厅顺利举行。区教育局在家班子成员，局各股室负责人，区属各中小学党组织书记、校长、正校级督学及副校级领导近300人参加培训，培训由局党组成员、副局长舒剑军主持。
第一堂课由衡阳师范学院附属小学党总支书记、校长邹利民讲授，她以《“三自”学习型组织的建设与美好赋能》为题，就如何建立好“自组织、自赋能、自创造”学习型组织分享优秀学校做法及在衡师附小的实际运用，诠释了她的教学理念：“教育就是‘育’见美好”。随后该校“娇娇”心育团队成员李娇娇、七色花阅读项目组教师梁媛分别就学校项目建设作经验分享。
长沙市应急管理局三级调研员冯卫讲授，他以《防风险 防隐患 坚决遏制各类事故的发生》为题，从中国传统文化和历史角度阐述安全工作的重要性，对交通、燃气、化学品、火灾、应急演练等各类安全案例进行具体分析，传递一个核心认识“所有的设备都会出错，所有的人员都会犯错”，要防微杜渐，做好安全防范工作。
衡阳市铁一中学校长文瑛以独特的人格魅力、扎实的理论功底、丰富的治校经验把培训推向高潮，她以《学校高质量发展的四季模式思考与探索》为题，结合自身成长经历，分享如何做好学校管理路上的学习者、实践者。用五年时间把华新中学从“一有三无”建设成“既有人，又有核”的局面，并在学校高质量发展的要义方面作了深入探讨，围绕“课堂、结构、研究、人才”四个关键词讲述“春生夏长，秋收冬藏”学校高质量发展的四季模式。
长沙高新区雷锋小学党支部书记、校长黄勇授课，他以《以文化激活学校活力》为主题，以梅贻琦的“从游论”为引，将“学校和师生”间的关系比喻成“水和鱼”的关系，详细阐述了“什么是学校文化？怎样建设学校文化？建设怎样的学校文化？”，强调理念文化建设要从“定位、明景、聚焦、凝神、沃土、美颜、化行”七个方面着手。
局党组成员、副局长范翔在总结时强调，参加此次培训的各学校党组织书记、校长要学成一个，影响一片，做好先进经验分享；要汲取养分，开花结果，准备好书记、校长“大比武”活动；要学以致用，精准发力，确保培训出实效。
培训结束后，学员们纷纷表示，在办学治校、教学改革、教学管理、文化建设、校园安全的领导能力方面有了新的理解与思考，将在今后的工作中，理清学校发展现状，找到学校发展的路径和方法，积极创新学校管理实践，更新教育理念、改进育人方法，为珠晖教育高质量发展作出新贡献。
据悉，此次培训涵盖规划学校发展、营造育人文化、领导课程改革、引领教师成长、优化内部管理以及调适外部环境等，提高了珠晖区中小学党组织书记、校长政治理论素质和业务管理水平，推动了珠晖区中小学校发展上新台阶，以领导力提升助推了珠晖教育高质量发展。
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