编者按：为深入贯彻党的二十大精神，认真落实中央和省委、省政府推动县域普通高中高质量发展作出的系列决策部署，2023年湖南将启动“徐特立项目”建设，计划用2年时间支持100所县域普通高中开展标准化建设，该项目位列省政府2023年“十大民生实事”之首。湖南是杰出的无产阶级教育家徐特立同志的故乡，他终生从事教育，热爱教育，他的革命精神和高尚师德给教育工作者树立了光辉榜样，“特立精神”已成为湖南教育发展道路上的精神符号和价值引领。为擦亮“徐特立项目”建设品牌，唱响湖南教育好声音，在湖南省教育厅办公室的指导下，中国教育报刊社湖南记者站、湖南教育新闻网、湘微教育联合推出《探寻“特立精神” 培育时代新人》全媒体策划，立体、全面展示“特立精神”在湖湘大地的百年传承，探寻新时代“特立精神”的发展方向，让“特立精神”深入人心。敬请关注！
湖南省立第一女子师范(习称“稻田师范”)旧貌
自1925年春季开始至1927年，徐特立担任湖南省立第一女子师范(习称“稻田师范”)的校长。在这里，他将西方学校的一些管理制度融人教学管理中，大胆进行改革，为创建学校新风开辟了一条道路。他任校长后，第一件事就是宣布开放校禁:过去学生不许随意走出校门，现在可以在课余时间自由出入;过去不许学生过问政治，现在可以参加社会活动。甚至，他还带学生去周边郊游，破除学校对学生的禁锢。
同时，徐特立还坚决反对在学校搞派别、拉小圈子的不正之风。对那些有真才实学的教师，他总是以礼相待;对那些妄图以派系来控制学校的做法，则进行严厉批评:“学校里搞小圈子，把政治上结党营私的作风发展到教育园地里来，是极其可耻的。”并明确表示自己决不当“傀儡校长”。他亲自去找教育界作风正派的老同事，请他们介绍一些没有染上派系色彩的优秀教师来校任教。他爱护教师，坚决同那些仇视进步教师的势力作斗争。有一次，一些学生因受派系势力的唆使，出面闹事，要求学校解聘一位物理教师。他了解情况后，对闹事学生说明真相，晓以利害，指出那位物理教师是难得的好教师，不能解聘，坚决制止了这起事件。不久，那些派系活动的煽动者又向一些进步教师投寄匿名信，威逼他们离校。这些行为，也遭到徐特立的正面回击，从而发挥了进步教师在学校中的骨干作用，使学校越办越好。
为了使学生学到真本领，徐特立总是想方设法请来各种有经验的教师执教。作为校长的他，平易近人，从不高高在上、对教员颐指气使，所以哪怕工资低一点，许多教师也十分愿意到他主持的学校去教书。
一个冬天的早晨，寒风瑟瑟，天空飘着大雪，徐特立穿着木屐，撑着雨伞，冒着风雪走了好几里地，去聘请一位姓鲁的地理教员。他来到鲁先生的家，敲了敲门。开门的是鲁先生的妻子，她问徐特立:“从哪里来?"
“省立第一女师。”
“有什么事?”
“看鲁先生。”
“这么早，鲁先生还没有起床呢，你坐这儿等等吧!”她说完话就进厨房准备早餐去了。
徐特立独自坐在板凳上等了半个钟头，还没见着鲁先生，只好寻到厨房去问:“鲁先生起来了吗?”
“今天是大雪天，鲁先生哪能起得这么早，你要是不耐烦等，就先回去，改天再来吧!”原来她以为徐特立是女师的工友，就这样不客气地回答。
“没事，没事，我再等等。”徐特立没有计较她的态度，从厨房退出来，继续等着。又等了大半个钟头，鲁先生起来吃饭，才知道徐校长坐等了一个多钟头。鲁先生被徐特立耐心诚恳的态度深深打动了，尽管他已在别的学校里担任了课程教师，仍热情地接受了徐特立的聘请。
（节选自《人民教育家徐特立》，梁堂华、彭红霞、刘宏伟 著）
编辑：李薇薇
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