湖南教育新闻网讯（通讯员 陆明）“这道题我们可以一起讨论，说不定会让我茅塞顿开！”2月23日，南县全安完小五年级教室传来阵阵讨论声。为培养学生独立思考、自主学习等方面的能力，营造一个开放、平等、融洽的学习氛围，南县全安完小五年级建立了班级学习小组提高同学们的学习积极性。
根据平时表现力、成绩基础，班主任选出四名小组长，并结合同学的各科基础分配组员组成小组，每个同学都能在组内找到擅长自己薄弱科目的组员寻求帮助，可以更好的达到组员互帮互助，共同进步的目的。
作为组长之一的蒋梓琪说：“我每天都会按照要求提醒组员们进行预习、准备上课、完成作业和进行复习，这样不仅帮助组员们有了更清晰的学习任务安排，也让我自己更加主动认真地进行学习规划，学习小组确实很有帮助。”
看到同学们学习状态越来越好，班主任笑着表示：“我真的很高兴看到同学们学习劲头越来越足。学习小组对同学们产生这么大的积极影响我感到很欣慰，希望她们能一直保持这样的学习热情。”
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