湖南教育新闻网讯（通讯员 杨岳南 陈媚）“我鼓足了勇气，黄波老师发球了，我的眼睛盯着球，猛的一跃，羽毛球在拍子上一撞就反弹过去了，球从左边飞过来，我就向左边一跳，球从右边飞来，我就向右边一跃，就像小鸟一样飞来飞去，小伙伴们都惊呆了！”“我一口气用脚内侧连颠了9个球！小伙伴们也都惊呆了！”几个同学在相互炫耀着自己“现学现卖”的各种球技。
这个精彩纷呈、此起彼伏热闹的场面发生在溪江乡双溪小学操场上。9月13日，衡阳市铁一中教育集团“衡阳群众”教师志愿者，来到衡阳县偏远山区的溪江乡学区，和溪江乡中心小学接对，开展“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”支教帮扶活动。
衡铁一中不但赠送给中心小学下辖的双溪小学各类学习用品和体艺器材，而且带来了绘画、音乐、体育、劳动、安全教育、心理健康教育等丰富多彩的课程。孩子们在欣赏和学习，锻炼与拓展，体验及感悟中，增长知识技能，放飞童真童趣。
音乐老师唐依依从声乐技巧，动作编排，表演情绪进行细致指导；体育老师阳刚从脚背正面、脚内外侧、大腿和头部演示足球颠球技巧演示；美术老师张劲东从素描的基础知识、绘画技法的理解与掌握，到临摹、写生色彩静物等知识技能的耐心教学......课堂课外“百花齐放”，艺术童伴“万紫千红”。教师志愿者为乡村留守儿童种下了最美的种子，留下了最美的光亮，短短一天，彼此建立了深厚的感情。
“奕奕同学很胆小，害怕和陌生人沟通。当时我们过去跟她聊天，她还没开口说话，眼泪就先流了下来。自卑、内向、敏感是不少留守儿童身上的共性。”心理课老师邓艳莲说，“以后我们学校的老师们哪怕教学、行政事务再忙再累，都会不畏艰辛、不畏风雨按时赴约，坚持每周星期三来给孩子们进行心理辅导和体艺培训。”座谈会上，两校就党建引领、师德师风建设、清廉学校建设、整合教育资源、“双减”政策、“五育融合”、课堂开放日、课后服务、安全教育、心理健康教育等，进行广泛深入交流和探究。
衡铁一中教育集团党总支书记彭书敏表示：此次带着团队回到家乡，旨在践行《衡阳市“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”实施方案》，用艺术教育引领留守儿童健康成长、全面发展的教育情怀。“衷心感谢铁一中的领导和老师们倾情关怀乡村教育的发展，帮助乡村学校解决体艺类教育资源匮乏、师资薄弱、资金欠缺等问题。”溪江乡学区总支书记刘喜军诚挚感言。
据悉，本次接对支教帮扶，铁一中捐赠学生桌凳150套，多功能讲台7套，各类学习用品和体艺器材100余件，共计8万余元。在今后三年内将结合实际，全方位加大帮扶力度，助力溪江教育事业振兴发展。
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