湖南教育报刊集团小记者站衡阳县站（小记者 岳雅琳）为有效促进心理健康教育工作良好发展，做到心理问题早期发现、及时防范和有效干预，提高学生心理健康工作的科学性和针对性，9月13日至14日，衡阳县英南学校组织开展了心理健康普测，对五至九年级2800余名学生近期心理健康状况进行筛查与评估。
心理测评前，该校心理健康老师及班主任先告知学生测评目的和保密原则，并向学生解释说明该测评是调查学生的心情和感受，旨在全面、客观地掌握和分析学生心理健康状况，让学生消除顾虑。测试中，学生心情平静，如实、认真填写测评选项，现场井然有序。
本次测评采用的是心理健康测量量表SCL-90，该量表专业、科学、有针对性，能够全方位掌握学生目前的心理健康状况。测评结果为及早发现学生心理问题、及时预防心理危机提供有力依据。
据了解，英南学校每年定期开展学生心理健康普测，经常举行心理专题知识讲座等心理健康教育教学活动，充分利用心理辅导室、情绪宣泄室等资源，强化对学生的心理辅导和干预，大力保障学生心理健康。该校副校长唐春潮表示，今后将进一步落实学生心理健康教育工作，建立健全学生心理健康档案，抓实抓好学生心理监测预警，坚决防范心理危机事件的发生。
（作者 衡阳县英南学校小记者 岳雅琳 指导老师 刘静）
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