湖南教育新闻网讯（通讯员 廖辉煌 刘志凌 陶晓辉）在地处深山的衡阳县井头镇仁智村桂第学堂，老师正带领着孩子们朗读《弟子规》，洪亮的读书声回荡整个校园，给炎炎暑期寂静的山村小学增添了不少热闹和生机。今年84岁的陈凡如从桂第学堂开办以来，每年的寒暑假都会当来学堂当志愿者，免费教孩子们书法，他希望有更多的孩子会写一手漂亮的毛笔字。
桂第学堂的开设不仅让孩子们感受到优秀传统文化的魅力，还帮助他们从小培养良好的品德和行为习惯，同时丰富了留守儿童的假期生活，减少他们看电视、玩手机的时间。
据悉，桂第学堂是由当地乡贤彭煦在2016年出资创办的，刚开始时，学堂开设在他自家闲置祖屋，后因学生逐渐增多，就搬至场地宽阔的仁智小学。学堂开办以来，不仅免费为孩子们开设国学课程，还免费提供学习教材、学习用品和丰盛的午餐。
每年的寒暑假，热爱国学的彭煦都会抽出时间来学堂给孩子们上课，并带动身边的爱心人士加入进来，为家乡的教育事业添砖加瓦。7年来，已有400多名留守儿童在桂第学堂接受到国学的熏陶。
下阶段，学堂还将结合实际，开设更加符合孩子身心发展特点的课程，为孩子们打造一个国学乐园，让更多的乡村孩子了解国学、爱上国学，让优秀传统文化在传承中焕发新的生机。
县教育局相关负责人介绍，桂第学堂充分利用暑假闲置的公办教育资源，为山区的留守儿童免费提供一个假期生活的空间，让留守儿童不再孤独，既接受国学教育，又丰富了关爱留守的内容。同时，在其他乡镇，在共青团和妇委的倡导下，组织返乡大学生志愿者利用乡村青少年宫和“农家书屋”组织留守儿童假期进行防溺水教育，开展阅读活动，让孩子们过上一个快乐充实的暑假。
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