湖南教育新闻网讯（通讯员 刘幸治 苏依依 莫睿）6月3日，桃江县举行中小学教师心理健康教育知识培训。教育局机关、二级机构全体成员，乡镇中心学校、县属学校心理健康教育老师、班主任、政教主任2100人参加。
为落实《关于进一步加强中小学生心理健康工作的若干措施》（湘教发〔2023〕17号）等文件精神，本次培训活动特邀高级教师、湖南省教科院心理教研员、湖南师范大学兼职研究生导师彭玮婧为全体学员授课。彭玮婧从新时期学生心理工作的挑战、学生心理健康工作途径方面，结合实例、分析案例，深入剖析学生心理问题，帮助参训学员充实理论知识，提高实操技能。
彭玮婧总结，新时期学生心理健康需要不断促进，学生心理健康工作是一项系统工程，需要标本兼治，贯穿教育全过程。心理问题干预为时未晚，每个教育者应该从自己做起，回归教育的本质和初心。提问环节，彭玮婧就如何做好接待学校心理咨询来访者的后续工作、小学阶段对于多动症学生的行为纠正方法等方面做出了回答。参训成员纷纷表示这次培训让他们受益匪浅，今后将进一步关注学生的状态，以心育人、以爱育人，争做一名优秀的护苗园丁。
据了解，桃江一直重视心理健康教育。全县专兼职心理健康教师共200余名。为了提高教师的心理健康整体水平，已组织心理健康教育骨干培训班、送教下乡、心理健康教育骨干教师工作坊等培训。联合卫健部门对全县41496名中学师生进行免费心理健康量表筛查。1000人以上学校建有较高标准的心理健康辅导室。
目前，全县各中小学校（幼儿园）心理健康教育进一步夯实，10万名师生身心健康得到有效保障。
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