湖南教育新闻网讯（通讯员 杨玲慧 彭红伟 杨波）“我们出‘书’啦！我现在的心情格外激动和兴奋。”近日，芷江县三里坪小学“亲子‘阅’读‘悦’悟生活”暨学校“读写成书”优秀作品分享会在学校多媒体教室召开。5名学生的日常作文从全校2000名学生中脱颖而出，被学校汇集成册，制作成作品集收藏于学校图书室内。
活动现场，五位优秀小作家、优秀家长代表及老师分享了在“读写成‘书’”过程中的经历。他们讲述了自己的创作灵感，写作细节，遇到的困惑、趣事，二次图文编辑及创作成“书”的感悟，深深地打动着在场的每一个人，台下掌声此起彼伏，反响热烈。
“春日宜读书，闻风坐相阅！读书不仅可以使孩子们增长见识，更能提高孩子们的阅读能力和写作水平，将孩子的优秀日常作文整理出书收藏于校，不仅能激励他们热爱阅读、写作之心，更能提升他们的自豪感与自信心，让阅读写作成为日常，成为目标，不断推动他们向更高更大的平台前进”芷江三里坪小学校长张伟林说道。
活动结束后，县教育局总督学张雨莲和家长们对孩子们在“读写成‘书’”活动的表现赞不绝口，纷纷表示：希望孩子们以后能多阅读，让作文成作品，让言语成为演讲，让生活成为故事，积极提升自己、激发潜能，让书香润满校园，让经典滋润心田。
据悉，此次读写成书活动采取“线上培训+编辑体验”的方式，让孩子、家长、学校三方携手编辑“作文书”，以全新方式形成家、校、馆合力，帮助学生进一步激发阅读创作潜能，作文和编辑能力不仅得到了提升，也极大地促进了孩子习作和阅读的良性循环，丰富了学校阅读教育模式，这也是一次阅读成果展的创新。
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