湖南教育新闻网讯（通讯员 陈娟 谢望舒）“你来自哪个民族？”“你们民族有什么优秀传统文化？”“同学，你会不会跳摆手舞？能不能给大家展示一下？”11月30日晚，在益阳职业技术学院铸牢中华民族共同体意识实践基地，学校党委副书记、院长黄维民围绕“铸牢中华民族共同体意识”，为学校40多名来自各民族的学生及思政教师、辅导员，上了一堂生动的思政课。授课过程中，黄维民与学生亲切互动，教学现场气氛热烈。
党的二十大报告指出，以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作。黄维民以此切入，从习近平总书记相关论述的发展历程、中华民族共同体意识的形成与发展、中华民族共同体的性质与特征、中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体等四个方面，为学生做了全面、深入的分析，并以自身的成长、求学、工作经历为例，勉励大家做党的二十大精神的宣讲者、践行者，充分发挥湖南省民族团结进步创建示范学校在铸牢中华民族共同体意识中的示范引领作用。
据了解，益阳职业技术学院现有少数民族学生2667人，占学生总人数的23%，涵盖土家族、苗族、藏族等22个少数民族。学校党委、行政高度重视民族团结进步创建工作，成立了以黄维民为学科带头人的铸牢中华民族共同体意识理论研究团队。学校先后获评湖南省民族团结进步创建示范学校、湖南省民族团结进步教育基地，理论研究团队立项湖南省民宗委民族宗教调研课题《铸牢中华民族共同体意识实践进路研究》等多项省部级课题。黄维民的此次授课，既是学校党政领导带头讲授思政课，深入推进党的二十大精神进课堂、进头脑的具体措施，更是立足学校实际，针对性开展思政教育教学工作，提升教书育人质量的具体表现。
授课结束后，黄维民与同学们一道参观学校铸牢中华民族共同体意识实践基地，并就进一步提升基地建设水平提出具体要求。
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