从“有”到“优”：长沙托育照护有了“可依之标”

2026-10-30 11:37:38 来源：湖南教育新闻网作者：唐圣李成蹊郭念舟

湖南教育新闻网讯（通讯员唐圣李成蹊郭念舟）近日，长沙市托育机构回应性照护标准培训开班仪式暨长沙市托育综合服务中心成果汇报会在长沙幼儿师范高等专科学校举行，全市近300名托育机构负责人和保育骨干参加，以照护质量提升回应群众对高质量托育的期盼，推动长沙普惠托育服务从“有”向“优”迈进。

当前，普惠托育服务体系建设加快推进，提升托育服务质量成为行业重点，这既是家长放心托育的关键，也是国家政策的明确要求。随着托育服务扩容和从业人员结构变化，大量原从事3—6岁学前教育的教师进入0—3岁托育领域，行业对可参照、可操作的照护流程与实操指引需求日益迫切。

长沙市托育综合服务中心挂牌长沙幼儿师范高等专科学校三年来，依托学校专业资源，承担资源整合、标准建设、人才培训、示范引领、评估指导等职责，坚持边服务、边产出。此次集中发布的《长沙市托育机构回应性照护标准（试行稿）》、托育机构分龄照护指引手册和托育机构课程资源包三项核心成果，均聚焦照护质量提升，且相互衔接，初步形成培训提升、评估规范、实践应用的工作闭环。

成果发布之后，回应性照护专题培训随即展开。特邀标准研发团队复旦大学教授童连等专家，围绕回应性照护理念与实操要点、标准解读、评估表介绍等内容授课，并组织视频观察与评估实操练习，采取“理论学习—实操演练—评估检测”相结合的方式，帮助学员把标准要求转化为可操作的照护行为，推动标准从文本走向机构、从培训走向日常照护。参训学员表示，培训既有理论讲解和标准解读，又有实践案例与评估实操，对一线人员提升回应性照护能力具有较强指导意义。