湖南教育报刊集团衡阳县小记者站（小记者 李沐阳 宁陈伟）10月22日下午，金兰镇中心小学开展了“全员育心，护航成长”小学生心理危机识别与应对专题培训，洪兰兰老师给老师们带来了满满的干货。
洪老师先结合调研数据和真实案例，介绍农村小学生的心理现状，提醒老师们：发现学生心理困扰，不能只简单谈心，要及时联系家长、做好记录，共同守护学生安全。随后，她带领大家学习相关政策，强调心理健康教育需要学校、班主任和家长三方协同发力。
借助“行为冰山图”，洪老师告诉老师们，同学们沉默、调皮等表象背后，藏着缺少陪伴、学习受挫、人际交往困难等烦恼，严重时还会产生伤害自己的想法。她重点提醒大家，要留意学生持续两周以上的异常变化：情绪、行为、睡眠饮食、成绩、交友状态突然改变，及时发现、及时干预，织好同学们心灵的“安全网”。
整场培训，在场的老师们听得十分专注，杨新新老师在接受小记者采访时说：“我觉得现在心理健康跟身体健康一样重要，作为老师，我希望能够掌握些心理健康方面的知识，能够在学生碰到问题时，帮他们面对和调节。”
学校副校长曾歉在接受小记者采访时表示，学校开展教师心理健康教育培训，一方面是帮助老师们学会调节情绪，保持阳光、稳定的心态；另一方面，也让每位老师都参与到护航学生成长中来，及时发现问题、科学引导，营造温暖和谐的校园氛围，让我们和学生一起健康快乐地成长。
（作者衡阳县金兰镇中心小学小记者 李沐阳 宁陈伟 指导教师 邓玮萍）
编辑：小记者平台
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