湖南教育新闻网 （通讯员 杨柳）近日，湖南省教育厅公布了智慧教育平台“大国长技”试点项目（第一批）验收结论，湖南水利水电职业技术学院承建的“湖南水情数字博物馆”项目获评“优秀”。作为国家智慧教育平台“大国长技·行业大观”试点的重要组成部分，该项目经过三年分阶段建设，累计建设、整合数字资源1653项，上线不到一年时间访问量突破8万余人次，构建了“知行业、观成就、练技能”的数字化教育闭环，为社会公众、中小学生、职业院校师生和行业企业打造了一座全天候开放的“24小时水情博物馆”。
博物馆首页截图
“一核六馆”构建全景式水情教育矩阵
如何让厚重的水利历史“活起来”？如何让前沿的工程技术“看得懂”？如何让陌生的行业和职业“摸得着”？湖南水情数字博物馆以“一核六馆”架构交出创新答卷。
从线上走进该馆，3D建模、虚拟仿真、720°全景漫游等先进技术营造出沉浸式、交互式的参观氛围，由学校师生自主创作的卡通IP形象“水宝”和“小豚”（江豚）化身讲解员，带领用户开启水情探索之旅。六大主题馆各具特色，历史馆以中国和湖南水利史的时空演进脉络为主轴，通过动画视频分阶段呈现各历史时期的水利发展特征与成就，全面梳理技术革新、制度变迁及生态智慧。产品馆集成三峡、都江堰、灵渠、五强溪水电站等省内外14项典型水利工程，以“文字+卫星航拍地图+三维动画”立体模式呈现，让宏大工程近在眼前；企业馆展示53家在湘水利企业技术成果与发展历程，涵盖水资源保护、规划设计、施工检测等全产业链环节；文化馆聚焦水利行业的名师名匠、故事事件、行业精神等主题，打造水利精神数字阵地；体验馆开发涵盖水文勘测、水利工程规划设计、施工与检测、项目管理和智能运维等6类核心岗位的沉浸式虚拟场景，用户可“身临其境”体验一线工作流程。同时，线上导览馆链接还原线下湖南水情教育馆实景，实现“虚实结合、互通互融”。
1653项数字资源赋能育人实效
项目累计建成数字资源1653项，其中视频172个、图片468幅、文档167份、动画124部、模型265个、题库300套，形成多元立体、类型齐全、体系完整的资源库。
资源“建得好”更要“用得上”。项目已深度融入《水文水利计算与应用》《水工建筑物》《水利工程施工》等水利类专业核心课程教学。依托项目建设，学校教师先后开发出版了《水安全概论》《湖湘水文化》等校本教材，其中全国首开的《水安全概论》课程选课人数近2万，教材入选国家“十四五”规划教材，被12所院校采用。《湖湘水文化》在线课程累计学习人数突破2000人，访问量突破50万人，并纳入全省水利专业技术人员继续教育培训内容。
部分教材
调研数据显示，89.66%的学生对体验感表示“非常满意”，79.31%的学生认为项目对“了解水利精神、增加职业认同感”“帮助非常大”；94.11%的教师认为资源对促进教学“帮助极大”或“帮助较大”，91.17%的教师认为教学互动性和学生参与度“提升非常明显”或“有比较明显的提升”；73.68%的企业认为学生专业认知度和岗位适配度“提升非常显著”。该项目在第七届中国（长沙）国际职业教育大会暨“一带一路”产教融合博览会上成为热点展项。
项目在2023中国（长沙）国际职业教育大会暨产教融合博览会现场展示
水文化育人品牌持续擦亮
线上平台与线下展馆协同发力，学校同步建成占地630平方米的湖南水情教育馆，设“湖湘之水”“三湘四水”等五大篇章，融合声光电技术、沉浸式投影与互动装置。依托线上线下场馆资源，学校累计开展水文化相关活动610余场，年接待访客超2.2万人次。依托线上线下场馆建设的项目顺利通过湖南省“楚怡”文化传承基地验收，学校先后获评湖南省节水教育基地、长沙市水情教育基地、水安全技术湖南省科普教育基地等称号，是湖南水情教育、水文化传播的重要窗口和周边中小学生的研修科普基地。
泉塘中学学生参观湖南水情教育馆
湖南水利水电职业技术学院以数字技术赋能水利职业教育，初步构建了“资源可视、教学可融、文化可传、产教可协”的智慧教育场馆。项目不仅有效提升了水利职业教育的吸引力与教学质量，也为职业院校师生、社会公众及中小学生等了解水利、走近水利提供了生动窗口。学校60%以上毕业生投身基层水利一线，成为“安心留得住、业务多面手、身体素质好、综合能力强”的基层水利中坚力量。下一步，学校将秉持“以行业需求为导向，以学生发展为中心”的理念，持续优化资源建设，深化资源内涵，努力将其打造为全国水利职业教育数字化建设的标杆项目，为服务教育强国战略与湖南“三高四新”美好蓝图贡献水利职教力量。
编辑：黄佳莉
二审：陈文静
三审：熊忠
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