湖南教育新闻网讯（通讯员 刘思斯）爱为底色，育暖花开；以心为灯，守护微光。特殊教育是用爱唤醒心灵、用责任守护成长的事业。为进一步加强学校德育与班主任队伍建设，筑牢依法执教安全底线，切实提升特殊学生保护与应急处置能力，5月25日，娄底市特殊教育学校开展师德师风专题法纪教育学习活动。本次学习由周健副校长组织，德育部门全体成员及全校班主任共二十余人参加，集中研学、以案明纪、研讨实战，推动师德师风建设与学生安全保护走深走实。
培训伊始，德育干事廖勋建老师和刘思斯老师围绕本次学习核心内容进行专题领学。全体人员重点学习了《学生伤害事故处理办法》与《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》两项关键制度，结合特殊教育学校学生身心特点、校园常见风险场景，对事故界定、责任划分、处置流程、报告义务、法律责任等关键条款逐条解读，清晰明确教师在日常教育、班级管理、学生看护中的法定职责与行为边界。
学习坚持正向引领与反面警示双向发力，通过典型案例深度剖析，用真实情境解释制度要求，让抽象法条变得具体可感。围绕学生意外受伤、校园欺凌、身心异常、疑似侵害等特殊情况，重点讲解如何第一时间发现、如何规范介入、如何科学处置、如何依规上报，强化全体班主任“早发现、早干预、早报告、不隐瞒”的责任意识，让每一位参训人员知敬畏、存戒惧、守底线。
在交流研讨环节，全体班主任结合特殊学生教育、班级日常管理、生活照料、家校沟通等工作实际，围绕“当面对学生特殊情况时如何及时介入处理”展开热烈讨论。大家结合岗位谈体会、对照案例找不足、聚焦流程提举措，进一步统一思想、凝聚共识：面对学生异常状况，必须坚持生命安全至上、依法依规处置、主动担当作为，做到反应迅速、措施规范、记录完整、及时上报，用专业与责任守护每一位特殊学生的健康成长。
一纸学习强素养，一场研讨践初心。全体参训人员纷纷表示，将以此次专题法纪教育为契机，把学习成果转化为育人实效，严格恪守师德规范，自觉履行法定义务，以高尚师德温润心灵，以责任担当守护安全，以专业能力护航成长，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代特教好老师。
下一步，娄底市特殊教育学校将持续把师德师风与法纪教育摆在突出位置，常态化开展学习培训与实战演练，不断提升教师依法执教能力与学生安全保护水平，全力营造安全、温暖、纯净、和谐的育人环境。
编辑：余杏 实习 向高锋
二审：李薇薇
三审：李茂林
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